【題目】已知二次函數(shù)y=(x-1)2+n,當x=3時,y=2.
(1)求拋物線的解析式,并在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)的圖象;
(2)過點D(0,2)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點,求EF的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市政府為了扶貧,鼓勵當?shù)剞r(nóng)民養(yǎng)殖小龍蝦,如圖:張叔叔順著圩梗AN、AM(AN=3m,AM=10m,∠MAN=45°),用8m長的漁網(wǎng)搭建了一個養(yǎng)殖水域(即四邊形ABCD),圩梗邊不需要漁網(wǎng),AB∥CD,∠C=90°.設BC=xm,四邊形ABCD面積為S(m2).
(1)求出S關于x的函數(shù)表達式及x的取值范圍;
(2)x為何值時,圍成的養(yǎng)殖水域面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外無其它差別,其中紅球有個,若從中隨機摸出一個,這個球是白球的概率為.
(1)求袋子中白球的個數(shù);
(2)隨機摸出一個球后,不放回,再隨機摸出一個球,請結合樹狀圖或列表求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:的項點為,交軸于、兩點(點在點左側),且.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)過點的直線交拋物線于點,交軸于點,若的面積被軸分為1: 4兩個部分,求直線的解析式;
(3)在(2)的情況下,將拋物線繞點逆時針旋轉180°得到拋物線,點為拋物線上一點,當點的橫坐標為何值時,為直角三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在學習“二元一次方程組的解”時,數(shù)學張老師設計了一個數(shù)學活動,有A、B兩組卡片,每組各三張,A組卡片上分別寫有0,1,2;B組卡片上分別寫有-3,-1,1。每張卡片除正面寫有不同數(shù)字外,其余均相同。甲從A組隨機抽取一張記為x,乙從B組隨機抽取一張記為y。
(1)若甲抽出的數(shù)字是2,乙抽出的數(shù)字是-1,它們恰好是方程ax-y=5的解,求a的值;
(2)求甲、乙隨機抽取一次的數(shù)恰好是方程ax-y=3的解得概率(請用樹狀圖或列表法求解
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC為等邊三角形,點D為直線BC上的一動點(點D不與B、C重合),以AD為邊作菱形ADEF(A、D、E、F按逆時針排列),使∠DAF=60°,連接CF.
(1)如圖1,當點D在邊BC上時,求證:①BD=CF;②AC=CF+CD;
(2)如圖2,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,結論AC=CF+CD是否成立?若不成立,請寫出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關系,并說明理由;
(3)如圖3,當點D在邊BC的延長線上且其他條件不變時,補全圖形,并直接寫出AC、CF、CD之間存在的數(shù)量關系
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,點C是弧BE的中點,過點C作PC⊥AE于點D,交AB的延長線于點P
(1)求證:直線PC是⊙O的切線;
(2)若∠P=30°,AD=3,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】據(jù)市場調(diào)查,天貓超市在銷售一種進價為每件40元的護眼臺燈中發(fā)現(xiàn):每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)當銷售單價定為50元時,求每月的銷售件數(shù);
(2)設每月獲得利潤為(元),求每月獲得利潤(元)關于銷售單價(元)的函數(shù)解析式;
(3)由于市場競爭激烈,這種護眼燈的銷售單價不得高于75元,如果要每月獲得的利潤不低于8000元,那么每月的成本最少需要多少元?(成本=進價×銷售量).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,按以下步驟作圖:①分別以 B,C 為圓心,以大于BC 的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點 M,N;②作直線 MN 交 AB 于點 D,連接 CD.若 CD=AC,∠A=50°,則∠ACB 的度數(shù)為
A.90°B.95°C.105°D.110°
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