為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),我們從湖里捕捉100條做標(biāo)記,然后放回湖里去,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,待帶標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群中,再捕第二次樣品魚(yú)200條,若其中帶標(biāo)記的魚(yú)有25條,則估計(jì)湖里有魚(yú)________條

800
試題分析:設(shè)魚(yú)塘里約有魚(yú)x條,由于從魚(yú)塘里捕上100條魚(yú)做上標(biāo)記,然后放回魚(yú)塘里去,待帶標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后,再捕第二次樣品魚(yú)200條,其中百標(biāo)記的魚(yú)有25條,由此可以列出方程200:25=x:100,解此方程即可求解.
設(shè)魚(yú)塘里約有魚(yú)x條,
依題意得200:25=x:100,
∴x=800,
∴估計(jì)魚(yú)塘里約有魚(yú)800條.
考點(diǎn):本題考查的是用樣本估計(jì)總體
點(diǎn)評(píng):本題體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)思想,統(tǒng)計(jì)的思想就是用樣本的信息來(lái)估計(jì)總體的信息,利用樣本估計(jì)總體的思想列方程解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),先捕了100條魚(yú),做好記號(hào),然后放回到湖里,過(guò)一段時(shí)間,待帶有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后,再捕上200條魚(yú),發(fā)現(xiàn)帶有記號(hào)的魚(yú)只有2條,則湖里魚(yú)的條數(shù)大約是
10000
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),先捕了100條魚(yú),做好標(biāo)記然后放回到湖里,過(guò)一段時(shí)間,待帶有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后,再捕上200條魚(yú),發(fā)現(xiàn)其中帶有標(biāo)記的魚(yú)為2條,湖里大約有魚(yú)( 。
A、800條B、6000條C、10000條D、1000條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),先捕上100條做上標(biāo)記,然后放回到湖里,過(guò)一段時(shí)間,待帶標(biāo)記的魚(yú)完成混合群后,再捕上200條,發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚(yú)有20條,湖里大約有多少條魚(yú)( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),有如下方案:從湖里捕上100條魚(yú)做上標(biāo)記,然后放回湖里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,待帶標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后,第二次再捕上200條,若其中帶有標(biāo)記的魚(yú)有10條,那么估計(jì)湖里大約有
 
條魚(yú).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú),先從湖里撈了50條魚(yú)做了記號(hào),然后放回湖里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,第二次再撈出
200條魚(yú),其中有記號(hào)的魚(yú)有10條,那么估計(jì)湖中有
1000
1000
條魚(yú).

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