<input id="i6lds"></input>
<pre id="i6lds"><span id="i6lds"></span></pre>
<nobr id="i6lds"><small id="i6lds"></small></nobr>
  • <ins id="i6lds"><label id="i6lds"></label></ins>
  • <small id="i6lds"><small id="i6lds"></small></small>
    將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=,P是AC上的一個動點(diǎn).
    (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
    (2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
    (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時?DPBQ的面積.

    【答案】分析:(1)作DF⊥AC,由AB的長求得BC、AC的長.在等腰Rt△DAC中,DF=FA=FC;在Rt△BCP中,求得PC的長.則由勾股定理即可求得DP的長.
    (2)由(1)得BC與DF的關(guān)系,則DP與DF的關(guān)系也已知,先求得∠PDF的度數(shù),則∠PDA的度數(shù)也可求出,需注意有兩種情況.
    (3)由于四邊形DPBQ為平行四邊形,則BC∥DF,P為AC中點(diǎn),作出平行四邊形,求得面積.
    解答:解:在Rt△ABC中,AB=2,∠BAC=30°,
    ∴BC=,AC=3.
    (1)如圖(1),作DF⊥AC.
    ∵Rt△ACD中,AD=CD,
    ∴DF=AF=CF=
    ∵BP平分∠ABC,
    ∴∠PBC=30°,
    ∴CP=BC•tan30°=1,
    ∴PF=
    ∴DP==

    (2)當(dāng)P點(diǎn)位置如圖(2)所示時,
    根據(jù)(1)中結(jié)論,DF=,∠ADF=45°,
    又∵PD=BC=,
    ∴cos∠PDF==
    ∴∠PDF=30°.
    ∴∠PDA=∠ADF-∠PDF=15°.
    當(dāng)P點(diǎn)位置如圖(3)所示時,同(2)可得∠PDF=30°.
    ∴∠PDA=∠ADF+∠PDF=75°.
    故∠PDA的度數(shù)為15°或75°;

    (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到邊AC中點(diǎn)(如圖4),即CP=時,
    以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上.
    ∵四邊形DPBQ為平行四邊形,
    ∴BC∥DP,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠DPC=90°,即DP⊥AC.
    而在Rt△ABC中,AB=2,BC=
    ∴根據(jù)勾股定理得:AC=3,
    ∵△DAC為等腰直角三角形,
    ∴DP=CP=AC=,
    ∵BC∥DP,
    ∴PC是平行四邊形DPBQ的高,
    ∴S平行四邊形DPBQ=DP•CP=
    點(diǎn)評:本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),難度系數(shù)較大.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角精英家教網(wǎng)尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2
    3
    ,P是AC上的一個動點(diǎn).
    (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
    (2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時,求此時∠PDA的度數(shù);
    (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上?求出此時?DPBQ的面積.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2
    3
    ,E是AC上的一點(diǎn)(AE>CE),且DE=BE,則AE的長為
    5
    2
    5
    2

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2
    3
    ,P是線段AC上的一個動點(diǎn).
    (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時,連接DP,求DP的長;
    (2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時,∠PDA=
    15°或75°
    15°或75°
    ;
    (3)當(dāng)PC=
    3
    2
    3
    2
    時,以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上,
    此時?DPBQ的面積=
    9
    4
    9
    4

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2
    3
    ,E是AC上的一點(diǎn)(AE>CE),且DE=BE,則AE的長為
    5
    2
    5
    2

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (10分)將一副三角尺如圖拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的長直角邊與含45°角的三角尺(△ACD)的斜邊恰好重合.已知AB=2,P是線段AC上的一個動點(diǎn).

    (1)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到∠ABC的平分線上時,連結(jié)DP,求DP的長;

    (2)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中出現(xiàn)PD=BC時,∠PDA=                  

    (3)當(dāng)PC=          時,以D,P,B,Q為頂點(diǎn)的平行四邊形的頂點(diǎn)Q恰好在邊BC上,

    此時□DPBQ的面積=               

     

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案