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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,BE,CD相交于點(diǎn)O,AE=AD,要使△ABE≌△ACD,需添加一個(gè)條件是 (只需一個(gè)即可,圖中不能再添加其他點(diǎn)或線).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在x軸正半軸上依次截取OA1=A1A2= A2A3=…= An-1An(n為正整數(shù)),過(guò)點(diǎn)A1、A2、A3、…、An分別作x軸的垂線,與反比例函數(shù)y=(x>0)交于點(diǎn)P1、P2、P3、…、Pn,連接P1P2、P2P3、…、Pn-1Pn,過(guò)點(diǎn)P2、P3、…、Pn分別向P1A1、P2A2、…、Pn-1An-1作垂線段,構(gòu)成的一系列直角三角形(見(jiàn)圖中陰影部分)的面積和是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,等邊△ABC中,AB=4,O為三角形中心,⊙O的直徑為1,現(xiàn)將⊙O沿某一方向平移,當(dāng)它與等邊△ABC的某條邊相切時(shí)停止平移,記平移的距離為d ,則d的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知扇形AOB中,∠AOB=120°,弦AB=2,點(diǎn)M是弧AB上任意一點(diǎn)(與端點(diǎn)A、B不重合),ME⊥AB于點(diǎn)E,以點(diǎn)M為圓心、ME長(zhǎng)為半徑作⊙M, 分別過(guò)點(diǎn)A、B作⊙M的切線,兩切線相交于點(diǎn)C.
(1)求弧AB的長(zhǎng);
(2)試判斷∠ACB的大小是否隨點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)而改變,若不變,請(qǐng)求出∠ACB的大。蝗舾淖,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖9,AB∥DE,點(diǎn)F、C在AD上,AB=DE,且AF=FC=CD.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)延長(zhǎng)EF與AB相交于點(diǎn)G, G為AB的中點(diǎn),FG=4,求EG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知∆ABC
(1)如圖l,若P點(diǎn)是ABC和ACB的角平分線的交點(diǎn),則P=;
(2)如圖2,若P點(diǎn)是ABC和外角ACE的角平分線的交點(diǎn),則P=;
(3)如圖3,若P點(diǎn)是外角CBF和BCE的角平分線的交點(diǎn),則P=
上述說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )
(A)0個(gè) (B)1個(gè) (C)2個(gè) (D)3個(gè)
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