已知如圖

(1)寫出兩個(gè)四邊形的各頂點(diǎn)坐標(biāo)．

(2)說明這兩個(gè)四邊形的大小、形狀及位置關(guān)系．

答案：
解析：

　　(1)略;(2)大小、形狀、都相同，兩個(gè)四邊形都可由平移互相得到

　　即：把四邊形ABCD向上平移8個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度，即可得到四邊，也可平移四邊形得到四邊形ABCD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知如圖，點(diǎn)A、D、B、E在同一條直線上，且AD=BE，AC∥DF，請(qǐng)你再添加一個(gè)條件
 
（寫一種即可），使得△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角梯形ABCD中，∠C=90°，高CD=6cm，底BC=10cm（如圖1）．動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，運(yùn)動(dòng)的速度都是1cm/s．同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)P也從B點(diǎn)出發(fā)，沿BA→AD運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止，且PQ始終垂直BC．設(shè)P，Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s），點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為y（cm）．分別以t，y為橫、縱坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系（如圖2），已知如圖中線段為y與t的函數(shù)的部分圖象．經(jīng)測(cè)量點(diǎn)M與N的坐標(biāo)分別為（4，5）和(2，
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)．
（1）求M，N所在直線的解析式；
（2）求梯形ABCD中邊AB與AD的長(zhǎng)；
（3）寫出點(diǎn)P在AD邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，y與t的函數(shù)關(guān)系式（注明自變量的取值范圍），并在圖2中補(bǔ)全整運(yùn)動(dòng)中y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1996•山東）已知如圖，相互線段a和b．求作：△ABC，使AB=AC=a，BC邊上的中線等于b．（寫出作法，保留作圖痕跡，不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，AO⊥BC，DO⊥OE．
（1）在不添加其它條件情況下，請(qǐng)寫出圖中三對(duì)相等的角；
（2）如果∠COE=35°，求∠BOD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，∠AOC=60°，∠BOC=50°，OP平分∠AOB，OQ平分∠BOC．
（1）求∠POQ的度數(shù)；
（2）如果∠BOC=β（β 是銳角），其它三個(gè)條件不變，你能猜想∠POQ的度數(shù)嗎？直接寫出你的猜想結(jié)果；
（3）如果∠AOC=α，∠BOC=β（β 為銳角），其它兩個(gè)條件不變，你能猜想∠POQ的度數(shù)嗎？寫出你的猜想并說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案