開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆和1本書(shū).

(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;

(2)若有6本不同書(shū)可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書(shū)的方法.

答案:
解析:

  解:(1)用分別表示2支黑色筆,表示紅色筆,樹(shù)狀圖為:

  

  (2)方法不唯一,例舉一個(gè)如下:

  記6本書(shū)分別為,

  用普通的正方體骰子擲1次,

  規(guī)定:擲得的點(diǎn)數(shù)為1,2,3,4,5,6分別代表抽得的書(shū)為,


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆和1本書(shū).
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書(shū)可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書(shū)的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來(lái)3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認(rèn)為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆,若服務(wù)員拿來(lái)3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支.
(1)小明認(rèn)為,從中任意抽取一支筆,不是黑色就是紅色,因此抽取黑色或紅色筆是等可能的.你同意他的說(shuō)法嗎?為什么?
(2)試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆和1本書(shū).

(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;

(2)若有6本不同書(shū)可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書(shū)的方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第28章《概率初步》常考題集(18):28.3 用頻率估計(jì)概率(解析版) 題型:解答題

開(kāi)學(xué)前,小明去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包,商場(chǎng)在搞促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)一只書(shū)包可以送2支筆和1本書(shū).
(1)若有3支不同筆可供選擇,其中黑色2支,紅色1支,試用樹(shù)狀圖表示小明依次抽取2支筆的所有可能情況,并求出抽取的2支筆均是黑色的概率;
(2)若有6本不同書(shū)可供選擇,要在其中抽1本,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)一種用替代物模擬抽書(shū)的方法.

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