【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,點P從點B出發(fā),沿BC向點C勻速運動,速度為1cm/s;過點P作PD∥AB,交AC于點D,同時,點Q從點A出發(fā),沿AB向點B勻速運動,速度為2cm/s;當一個點停止運動時,另一個點也停止運動,連接PQ.設運動時間為t(s)(0<t<2.5),解答下列問題:
(1)當t為何值時,四邊形ADPQ為平行四邊形?
(2)設四邊形ADPQ的面積為y(cm2),試確定y與t的函數(shù)關系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使S四邊形ADPQ:S△PQB=13:2?若存在,請說明理由,若存在,求出t的值,并求出此時PQ的距離.
【答案】
(1)
解:∵∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,
∴AB= =5cm,
∵PD∥AB,
∴當PQ∥AC時,四邊形ADPQ是平行四邊形,
∴ = ,即 = ,
解得,t= ,
答:當t= 時,四邊形ADPQ為平行四邊形
(2)
解:過點P作PE⊥AB,垂足為E,
∵∠PEB=∠C=90°,
∠B=∠B,
∴△BPE∽△BCA,
∴ = ,即 = ,
解得,PE= t,
∵PD∥AB,
∴∠DPC=∠B,
∠C=∠C,
∴△CPD∽△CBA,
∴ = ,即 = ,
解得,PD= ,
∴y=S四邊形ADPQ= ×(PD+AQ)×PE
= ×( +2t)× t
= t2+ t
(3)
解:若存在某一時刻,使S四邊形ADPQ:S△PQB=13:2,
則y= S△PQB
∵S△PQB= QB×PE=﹣ t2+ t,
∴ t2+ t= (﹣ t2+ t),
解得,t1=0(舍去),t2=2,
則t為2s時,S四邊形ADPQA:S△PQB=13:2,
當t=2時,BP=2,BQ=5﹣4=1,
作QH⊥BC于H,
則QH= ,BH= ,
∴PH= ,
則PQ= = .
【解析】(1)根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)平行四邊形的性質得到PQ∥AC,根據(jù)相似三角形的性質列出比例式,計算即可;(2)過點P作PE⊥AB,證明△BPE∽△BCA,根據(jù)相似三角形的性質求出PE、PD,根據(jù)梯形的面積公式計算即可;(3)根據(jù)題意列出一元二次方程,解方程求出t,根據(jù)相似三角形的性質、勾股定理計算即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解相似三角形的性質的相關知識,掌握對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,∠CAB=500,∠C=600,求∠DAE和∠BOA的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.
(1)畫出△ABC關于直線1對稱的圖形△A1BlCl;
(2)在直線l上找一點P,使PB=PC;(要求在直線1上標出點P的位置)
(3)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F.
求證:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A'B'C'的位置,已知△ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于( 。
A. 2 B. 3 C. D.
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【題目】如圖,已知△ABC 中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,點 D 為 AB的中點.
(1)如果點 P 在線段 BC 上以 1cm/s 的速度由點 B 向點 C 運動,同時,點 Q 在線段 CA 上由點 C 向點 A 運動.
①若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度相等,經(jīng)過 1 秒后,△BPD 與△CQP 是否全等,請說明理由;
②若點 Q 的運動速度與點 P 的運動速度不相等,當點 Q 的運動速度為多少時,能夠使△BPD 與△CQP 全等?
(2)若點 Q 以②中的運動速度從點 C 出發(fā),點 P 以原來的運動速度從點 B 同時出發(fā),都逆時針沿△ABC 三邊運動,則經(jīng)過 后,點 P 與點 Q 第一次在△ABC 的 邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)
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【題目】為配合全市“禁止焚燒秸稈”工作,某學校舉行了“禁止焚燒秸稈,保護環(huán)境,從我做起”為主題的演講比賽.賽后組委會整理參賽同學的成績,并制作了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分數(shù)段(分數(shù)為x分) | 頻數(shù) | 百分比 |
60≤x<70 | 8 | 20% |
70≤x<80 | a | 30% |
80≤x≤90 | 16 | b% |
90≤x<100 | 4 | 10% |
請根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= , b=;請補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)若用扇形統(tǒng)計圖來描述成績分布情況,則分數(shù)段70≤x<80對應扇形的圓心角的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,把正六邊形各邊按同一方向延長,使延長的線段與原正六邊形的邊長相等,順次連接這六條線段外端點可以得到一個新的正六邊形,…,重復上述過程,經(jīng)過2018次后,所得到的正六邊形邊長是原正六邊形邊長的( )
A.( )2016倍
B.( )2017倍
C.( )2018倍
D.( )2019倍
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過點A(0,6),且平行于直線y=-2x.
(1)求該函數(shù)的解析式,并畫出它的圖象;
(2)如果這條直線經(jīng)過點P(m,2),求m的值;
(3)若O為坐標原點,求直線OP的解析式;
(4)求直線y=kx+b和直線OP與坐標軸所圍成的圖形的面積.
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