在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形按圖示位置擺放，移動其中一個正方形到空白方格中，與其余四個正方形組成的新圖形是一個軸對稱圖形，這樣的移法有（ ）個．

A．8 B．10 C．12 D．13

練習冊系列答案
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（10分）（1）如圖1，已知△ABC，以AB，AC為邊向△ABC外做等邊△ABD和等邊△ACE．連接BE，CD．請你完成圖形，并證明：BE=CD；（尺規(guī)作圖，不寫做法，保留作圖痕跡）

（2）如圖2，已知△ABC，以AB，AC為邊向外做正方形ABFD和正方形ACGE．連接BE，CD．BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系？簡單說明理由．

（3）運用（1）、（2）解答中所積累的經(jīng)驗和知識，完成下題：

如圖3，要測量池塘兩岸相對的兩點B，E的距離，已經(jīng)測得∠ABC＝45°，∠CAE＝90°，AB＝BC＝10米，AC＝AE．求BE的長．

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圖中幾何體的俯圖是（ ）

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（本題8分）先化簡，再求值：，其中

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已知a－b2＝1，則代數(shù)式2a－2b2－3的值是 ．

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如圖所示幾何體的主視圖是（ ）

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為推廣陽光體育“大課間”活動，我市某中學決定在學生中開設A：實心球，B：立定跳遠，C：跳繩，D：跑步四種活動項目。為了了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)査結(jié)果繪制成如圖①、②的統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：

（1）在這項調(diào)査中，共調(diào)査了多少名學生？

（2）請將兩個統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若調(diào)査到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男，2名女生．現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生，請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．

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下列運算正確的是（ ）

A．2a ＋3b ＝ 5ab B．a(chǎn)2·a3＝a5 C．（2a） 3 ＝ 6a3 D．a(chǎn)6＋a3＝ a9

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分解因式：= ．

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