【題目】如圖,兩根高度分別是米和米的直桿、豎直在水平地面上,相距米,現(xiàn)要從點拉一根繩索,接地后再拉到點處,為了節(jié)省繩索材料,請問:

1)根據(jù)你學過的知識,在地面上確定繩索接地的位置(用點表示),使繩索的長度最短.

2)求繩索的最短長度(不計接頭部分).

【答案】1)見解析;(2)繩索的最短長度為13

【解析】

1)作點A關(guān)于MN的對稱點A′,連接AC,交MNP即可;

2)作AEMN,交CD的延長線于點E,由題意得出AEBD12,DEABAB2,∠AEC90°,得出CECDCE5,由勾股定理得出AC13(米),由軸對稱的性質(zhì)得出PAPA′,得出PAPCPA′+PCAC13米即可.

解:(1)作點關(guān)于的對稱點,連接,交

即為所求,如圖所示:

2)作,交的延長線于點

如圖所示:

由題意得:,,,

,

,

中,由勾股定理得:(米),

由軸對稱的性質(zhì)得:,

米.

答:繩索的最短長度為米.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知在四邊形ABCD中,AEBD于E,CFBD于F,AE=CF,BF=DE.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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【題目】閱讀理解:

對于任意一個三位數(shù)正整數(shù)n,如果n的各個數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個數(shù)為陌生數(shù),將一個陌生數(shù)的三個數(shù)位上的數(shù)字交換順序,可以得到5個不同的新陌生數(shù),把這6個陌生數(shù)的和與111的商記為M(n).例如n=123,可以得到132.213.231.312.3215個新的陌生數(shù),這6陌生數(shù)的和為123132213231312321=1332,因為,所以M(123)=12.

(1)計算:M(125)M(361)的值;

(2)st都是陌生數(shù),其中42分別是s的十位和個位上的數(shù)字,25分別是t的百位和個位上的數(shù)字,且t的十位上的數(shù)字比s的百位上的數(shù)字小2;規(guī)定:.,則k的值是多少?

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【題目】七年級一班某次數(shù)學測驗的優(yōu)秀成績?yōu)?/span>80分,數(shù)學老師以優(yōu)秀成績?yōu)榛鶞剩涀?/span>0,把小龍、小聰、小梅、小莉、小剛這五位同學的成績簡記為+10,–15,0,+20,–2.問這五位同學的實際成績分別是多少分?優(yōu)秀率是多少?

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【題目】定義:有一組對邊平行,有一個內(nèi)角是它對角的一半的凸四邊形叫做半對角四邊形,如圖1,直線,點,在直線上,點在直線上,若,則四邊形是半對角四邊形.

1)如圖1,已知,,,若直線,之間的距離為,則AB的長是____,CD的長是______;

2)如圖2,點是矩形的邊上一點,,.若四邊形為半對角四邊形,求的長;

3)如圖3,以的頂點為坐標原點,邊所在直線為軸,對角線所在直線為軸,建立平面直角坐標系.點是邊上一點,滿足

①求證:四邊形是半對角四邊形;

②當,時,將四邊形向右平移個單位后,恰有兩個頂點落在反比例函數(shù)的圖象上,求的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,BAC90°ACAB,點D為直線BC上的一動點,以AD為邊作ADE(頂點A、DE按逆時針方向排列),DAE90°,ADAE,連接CE.

如圖1,若點DBC邊上(點DB、C不重合),BCE的度數(shù).

如圖2,若點DCB的延長線上,若DB5,BC7,ADE的面積

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系xoy中,點Mx軸的正半軸上,Mx軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,且C為AE的中點,AEy軸于G點,若點A的坐標為(-1,0),AE=4

(1)求點C的坐標;

(2)連接MG、BC,求證:MGBC

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【題目】某年級共有200名學生.為了解該年級學生A課程的學習情況,從中隨機抽取40名學生進行測試(測試成績是百分制,且均為正整數(shù)), 并對數(shù)據(jù)(A課程測試成績)進行整理、描述和分析.這組數(shù)據(jù)(A課程測試成績)的平均分數(shù)是78.38. 下表是隨機抽取的40名學生A課程測試成績頻數(shù)分布表

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中的值;

280分及以上的頻數(shù)之和是21,79分及以下的頻數(shù)之和是19,而平均分數(shù)(78.38)在80分以下. 由此可知,這次測驗的成績高于平均分的人數(shù)________(填),低于平均分的人數(shù)________(填),成績屬偏________(填)分布;

3)假設該年級學生都參加此次測試,估計這次A課程測試成績90分及以上的人數(shù).

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1)甲蟲向左運動,乙蟲向右運動,t秒后甲乙兩蟲相距   個單位長度;

2)甲、乙兩蟲皆向右運動,t秒后甲乙兩蟲相距   個單位長度;

3)甲、乙兩蟲皆向左運動,求t秒后甲乙兩蟲相距多少個單位長度?

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