初二(2)班的同學(xué)們研究該班籃球愛好者于勇同學(xué)的投籃軌跡，發(fā)現(xiàn)他投簸后，籃球運行的軌跡通常是一段拋物線．于是將某次投籃后所得軌跡形成的拋物線放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中得到其方程，為，(單位：米)請你根據(jù)所得的方程，回答下列問題：

(1)球在空中運行的最大高度為多少米？

(2)如果王勇跳投時，球出手離地面的高度為2.25米，請問他距離籃框中心的水平距離是多少？(提示：1.52＝2.25，2.52＝6.25)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校為了增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，把上課時間提前到7：10，該校初二（1）班甲、乙兩個綜合實踐活動小組想探究其合理性，決定分工合作，對同學(xué)們到校時間及早餐質(zhì)量進行調(diào)查．甲組同學(xué)在一天早晨6點半在校門口開始對到校同學(xué)進行觀察統(tǒng)計，并把統(tǒng)計結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計圖（如圖1）；乙組同學(xué)對全校同學(xué)進行抽樣調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果畫成扇形統(tǒng)計圖（如圖2）．
（I）該校約有學(xué)生
 
人；遲到學(xué)生有
 
人，約占全校學(xué)生總數(shù)的百分之幾？
答：
 
；
（2）把扇形統(tǒng)計圖補充完整，并估算因擔(dān)心遲到而不能在家里吃營養(yǎng)早餐的學(xué)生人數(shù)；
（3）通過以上兩個問題的解答，你對“學(xué)校提前到7：10上課”有何看法？請簡要回答．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

世博會給我們帶來先進的科技，也帶來很多思考．學(xué)校學(xué)生會組織了“關(guān)注世博會，珍惜水資源”為主題的系列活動．同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式，隨機調(diào)查了本校初二，初三共150名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況．以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計圖的一部分．

請根據(jù)以上信息解答問題：
（1）補全圖1，圖2中淘米水澆花的百分率是
15
15
%；
（2）如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)約為3000人，根據(jù)這150名同學(xué)家庭月人均用水量，估計全校學(xué)生家庭月用水總量．
（3）學(xué)校要從八年級（一）（二）班和九年級（一）（二）（三）班共5個班中抽出兩個班組成一個代表隊參加“關(guān)注世博會，珍惜水資源”的知識競賽活動．求抽到的兩個班都是八年級的概率（請用樹狀圖或列表的方式解答）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點一測叢書　八年級數(shù)學(xué)　下　(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型：044

下列調(diào)查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調(diào)查方式來收集數(shù)據(jù)的？

(1)為了了解你所在班級的每個學(xué)生穿幾號的鞋，向全班同學(xué)作調(diào)查；

(2)為了了解你們學(xué)校初二年級學(xué)生穿幾號的鞋，向你所在班的全體同學(xué)作調(diào)查；

(3)為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時間，在每個小組中各選取4名學(xué)生作調(diào)查；

(4)為了了解你所在班的同學(xué)們每天的睡眠時間，選取班級中學(xué)號為雙數(shù)的所有學(xué)生作調(diào)查．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為響應(yīng)植樹造林的號召，古四中初二（2）班計劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵，由于同學(xué)們參與的積極性很高，實際參加植樹活動的人數(shù)比原計劃增加了50%，結(jié)果每人比原計劃少栽了2棵樹，問實際有多少人參加了這次植樹活動？

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同步練習(xí)冊答案