【題目】計(jì)算:

(1)4cos30°+(1﹣0+|﹣2|.

(2)定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有ab=a(a﹣b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運(yùn)算,比如:

25=2×(2﹣5)+1

=2×(﹣3)+1

=﹣6+1

=﹣5

①求(﹣2)3的值;

②若3x的值小于13,求x的取值范圍,并在給定的數(shù)軸上表示出來.

【答案】(1)3;(2)①11;② x>﹣1

【解析】分析:1)根據(jù)特殊角銳角三角函數(shù)以及零指數(shù)冪的意義即可求出答案.

2)根據(jù)題意給出的運(yùn)算法則即可求出答案.

詳解:(1)原式=4×+12+2=3

2①原式=(﹣2×(﹣23+1=10+1=11

②∵3x=33x+1=103x

103x13

x1

在數(shù)軸表示,如圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校羽毛球隊(duì)需要購(gòu)買6支羽毛球拍和盒羽毛球(),羽 毛球拍市場(chǎng)價(jià)為150/支,羽毛球?yàn)?/span>30/盒.甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案為:所有商品 九折.乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案為:買1支羽毛球拍送1盒羽毛球,其余原價(jià)銷售.

(1)分別用的代數(shù)式表示在甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)買所有物品的費(fèi)用.

(2)當(dāng)時(shí),請(qǐng)通過計(jì)算說明選擇哪個(gè)商場(chǎng)購(gòu)買比較省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為有效開發(fā)海洋資源,保護(hù)海洋權(quán)益,我國(guó)對(duì)南海諸島進(jìn)行了全面調(diào)查.如圖,一測(cè)量船在A島測(cè)得B島在北偏西30方向,C島在北偏東15方向,航行100海里到達(dá)B,B島測(cè)得C島在北偏東45,A,C兩島的距離是 (結(jié)果保留到整數(shù) )( )

A. 191海里 B. 192海里 C. 193海里 D. 194海里

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形.甲、乙兩人的作法如下:

甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.

乙:分別作A,B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.

根據(jù)兩人的作法可判斷

A.甲正確,乙錯(cuò)誤 B.乙正確,甲錯(cuò)誤 C.甲、乙均正確 D.甲、乙均錯(cuò)誤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為H,連結(jié)AC,過上一點(diǎn)E作EGAC交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)AE交CD于點(diǎn)F,且EG=FG,連結(jié)CE.

(1)求證:ECF∽△GCE;

(2)求證:EG是O的切線;

(3)延長(zhǎng)AB交GE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,若tanG=,AH=,求EM的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市某中學(xué)為了了解孩子們對(duì)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,《挑戰(zhàn)不可能》,《最強(qiáng)大腦》,《超級(jí)演說家》,《地理中國(guó)》五種電視節(jié)目的喜愛程度,隨機(jī)在七、八、九年級(jí)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人只能選擇一種喜愛的電視節(jié)目),并將獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

1)本次調(diào)查中共抽取了   名學(xué)生.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜愛《地理中國(guó)》節(jié)目的人數(shù)所在的扇形的圓心角是   度.

4)若該學(xué)校有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校喜歡《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的學(xué)生人數(shù)是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,電線桿上有盞路燈O,小明從點(diǎn)F出發(fā),沿直線FM運(yùn)動(dòng),當(dāng)他運(yùn)動(dòng)2米到達(dá)點(diǎn)D處時(shí),測(cè)得影長(zhǎng)DN=0.6 m,再前進(jìn)2米到達(dá)點(diǎn)B處時(shí),測(cè)得影長(zhǎng)MB=1.6 m.(圖中線段AB、CD、EF表示小明的身高

1請(qǐng)畫出路燈O的位置和小明位于F處時(shí),在路燈燈光下的影子;

2求小明位于F處的影長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 是正方形,點(diǎn) E,F 分別在 BC,CD 上,點(diǎn) G CD 的延長(zhǎng)線上,且 BE=CF=DG 以線段AE,AG 為兩鄰邊作 AEHG

1)求證:四邊形 BEHF 是平行四邊形.

2)若四邊形 ABCD AEHG 的面積分別為 16,18.試求四邊形 BEHF 的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小李家住房結(jié)構(gòu)如圖所示,小李打算把臥室和客廳鋪上木地板.

(1)請(qǐng)問他至少需要買多少平方米的木地板?(用字母表示)

(2)若米,米時(shí),并且每平方米木地板的價(jià)格是元,則他至少需要準(zhǔn)備多少元錢?

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