【題目】隨機(jī)抽取某小吃店一周的營業(yè)額(單位: )如下表:

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

合計

1)分析數(shù)據(jù),填空:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 元,中位數(shù)是 元,眾數(shù)是 .

2)估計一個月(天計算)的營業(yè)額,星期一到星期五營業(yè)額相差不大,用這天的平均數(shù)估算合適么?簡要說明理由.

【答案】1780,680,640;(2)不合適,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義,即可得解;

2)根據(jù)數(shù)值和平均數(shù)之間的差距即可判定.

(1)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是元,

從小到大排列為:540640、640680、7801070、1110,則其中位數(shù)是680元,

眾數(shù)是640元.

2)不合適

理由:星期一到星期五的日平均營業(yè)額相差不大,但是與周六和周日差距較大,

平均數(shù)受極端值影響較大,所以不合適.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知3b+d+f≠0),且k

1)求k的值;

2)若x1,x2是方程x23x+k20的兩根,求x12+x22的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰RtABC中,∠ACB90°AB14.點(diǎn)D,E分別在邊AB,BC上,將線段ED繞點(diǎn)E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到EF

1)如圖1,若ADBD,點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,AFDC相交于點(diǎn)O,請直接寫出BDDO的數(shù)量關(guān)系.

2)已知點(diǎn)GAF的中點(diǎn).

①如圖2,若ADBD,CE2,求DG的長.

②如圖3,若DGBC,EC2,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的弦,過的中點(diǎn),垂足為,過點(diǎn)作直線的延長線于點(diǎn),使得.

1)求證:的切線;

2)若,求邊上的高.

3)在(2)的條件下,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB為⊙O的直徑,AC與⊙O相切于點(diǎn)A,BC與⊙O交于點(diǎn)D,點(diǎn)F是直徑AB下方半圓上一點(diǎn)(不與A,B重合),連接DF,交AB于點(diǎn)E,

1)求證:∠C=∠F;

2)如圖2,若DFDB,連接AF

①求證:∠FAE2AFE

②作BHFD于點(diǎn)G,與AF交于點(diǎn)H.若AH2HF,CD1,求BG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC,BAC=90°AB=AC在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連結(jié)ADADAB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DE,CE,BD

1)請根據(jù)題意補(bǔ)全圖1;

2)猜測BDCE的數(shù)量關(guān)系并證明;

3)作射線BD,CE交于點(diǎn)P,ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)EAC=90°AB=2,AD=1,補(bǔ)全圖形,直接寫出PB的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料

材料1:若一個自然數(shù),從左到右各位數(shù)上的數(shù)字與從右到左各位數(shù)上的數(shù)字對應(yīng)相同,則稱為對稱數(shù)”.

材料2:對于一個三位自然數(shù),將它各個數(shù)位上的數(shù)字分別2倍后取個位數(shù)字,得到三個新的數(shù)字,,我們對自然數(shù)規(guī)定一個運(yùn)算:.

例如:是一個三位的對稱數(shù),其各個數(shù)位上的數(shù)字分別2倍后取個位數(shù)字分別是:2、82.

.

請解答:

1)一個三位的對稱數(shù),若,請直接寫出的所有值, ;

2)已知兩個三位對稱數(shù),若能被11整數(shù),求的所有值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+5的圖象與反比例函數(shù)k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)B坐標(biāo);

(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)y=-x+5的值大于反比例函數(shù)k≠0)的值時,寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的方程

1)無論取任何實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根嗎?試做出判斷并證明你的結(jié)論.

2)拋物線的圖象與軸兩個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且也為正整數(shù).,是此拋物線上的兩點(diǎn),且,請結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

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