已知:如圖,△ABC中,AD是∠BAC的平分線(xiàn),DE∥AB,交AC于E,AB=15,AC=10.求DE的長(zhǎng).

【答案】分析:由AD是∠BAC的平分線(xiàn)可得∠BAD=∠DAE,又DE∥AB可得出∠BAD=∠ADE,△CDE∽△CBA,所以,∠ADE=∠EAD,=,即:DE=AE,所以設(shè)DE=x,則AE=x,EC=10-x,分別將DE,AE,EC,AB代入關(guān)系式求解即可得出答案.
解答:解:∵AD是∠BAC的平分線(xiàn)
∴∠BAD=∠DAE
又∵DE∥AB
∴∠BAD=∠ADE
∴∠ADE=∠EAD
∴DE=AE
又△CDE∽△CBA
=
設(shè)DE=x,則AE=x,EC=10-x
=
∴x=6
即:DE=6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)以及角平分線(xiàn)的性質(zhì),是一道綜合性的題目,要求對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都比較熟悉,這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中多注意基本的知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知,如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)M,AN平分∠DAC,交BC于點(diǎn)N.
求證:四邊形AMNE是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠ABC、∠ACB 的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)F,過(guò)F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且BD=CE,DE交BC于F,求證:BF=CF+CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,點(diǎn)D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,點(diǎn)E在AC的垂直平分線(xiàn)上.
(1)請(qǐng)問(wèn):AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
(2)如果∠B=60°,請(qǐng)問(wèn)BD和DC有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案