【題目】現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上,所有卡片的形狀、大小都完全相同.現(xiàn)隨機(jī)從中抽取一張卡片將其上面的數(shù)字作為十位上的數(shù),然后放回洗勻,再隨機(jī)抽取一張卡片,將其上面的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù),組成兩位數(shù).
(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:
(2)求這個(gè)兩位數(shù)恰好能被3整除的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,被一平行于BC 的矩形所截,邊長(zhǎng)被截成三等份,則圖中陰影部分的面積為 ( )
A.4cm2B.2cm2C.3cm2D.4cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,弦AB、CD相交于點(diǎn)E,且AB=CD,∠BED=α(0°<α<180°).有下列結(jié)論:①∠BOD=α,②∠OAB=90°﹣α,③∠ABC=.其中一定成立的個(gè)數(shù)為( )
A.3個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.0個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(知識(shí)回顧)
我們把連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線,并且有:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.
(定理證明)
將下列的定理證明補(bǔ)充完整:
已知:如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC中點(diǎn),連結(jié)DE.
求證:
證明:
(定理應(yīng)用)
如圖②,在△ABC中,AB=10,∠ABC=60°,點(diǎn)P、Q分別是邊AC、BC的中點(diǎn),連結(jié)PQ.
(1)線段PQ的長(zhǎng)為 .
(2)以點(diǎn)C為一個(gè)端點(diǎn)作線段CD(CD與AB不平行),連結(jié)AD,取AD的中點(diǎn)M,連結(jié)PM、QM.
①在圖②中補(bǔ)全圖形.
②當(dāng)∠PQM=∠PMQ時(shí),求CD的長(zhǎng).
③在②的條件下,當(dāng)△PQM面積最大時(shí),直接寫出∠BCD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC和△ADE中AC=BC,AE=DE , ∠ACB=∠AED=90° , 點(diǎn)E在AB上,F是線段BD的中點(diǎn),連接CE、FE.
(1)若AD=3,BE=4 ,求EF的長(zhǎng)
(2)求證:CE=EF
(3)將圖1中的△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使△AED的一邊AE恰好與△ABC的邊AC在同一條直線上(如圖2),連接BD,取BD的中點(diǎn)F,問(2)中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OP1A1B1,A1P2A2B2,A2P3A3B3,An﹣1PnAnBn都是正方形,其中點(diǎn)A1、A2、A3…An在y軸上,點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),…,Pn(xn,yn)在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,已知B1(﹣1,1),則點(diǎn)Pn的坐標(biāo)為( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的邊、分別在軸和y軸上,,,點(diǎn)Q是邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q的反比例函數(shù)與邊交于點(diǎn)P.若將沿折疊,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在對(duì)角線上,則此時(shí)反比例函數(shù)的解析式是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且滿足∠APB=∠APC(如下圖),∠APB+∠BAC=180°,
(1)求證:△PAB∽△PCA:
(2)如下圖,如果∠APB=120°,∠ABC=90°求的值;
(3)如圖,當(dāng)∠BAC=45°,△ABC為等腰三角形時(shí),求tan∠PBC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校一課外活動(dòng)小組為了解學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)情況,隨機(jī)抽查本校九年級(jí)的200名學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示.請(qǐng)根據(jù)該扇形統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:
(1)求圖中的x的值;
(2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù);
(3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動(dòng).欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的概率.
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