已知|x+2y-3|+(x-y+3)2=0,則(x+y)2014的值為(  )

A.22014 B.-1 C.1 D.-22014

 

 

C

 

【解析】

利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于x與y的方程組,求出方程組的解得到x與y的值,即可求出所求式子的值.

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第十四章14.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(1,1),(1,2),(2,2)…根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2014個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為_____________.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第十四章14.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以雷達(dá)站為觀測點(diǎn),海洋艦的位置是(  )

A.東偏北60° B.東偏北30° C.北偏西60° D.西偏南30°

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊第五章5.9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,由圖象可知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根分別是x1=1.6,x2=(  )

A.﹣1.6 B.3.2 C.4.4 D.以上都不對

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊第五章5.9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一元二次方程ax2+bx+c=0的近似解為( 。

A.x1≈﹣2.1,x2≈0.1 B.x1≈﹣2.5,x2≈0.5 C.x1≈﹣2.9,x2≈0.9 D.x1≈﹣3,x2≈1

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第十章10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知方程組,則x-y=________.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第十章10.3三元一次方程組練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知(x+y-3)2+|y+z-5|+(z+x-4)4=0,則x+y+z的值是______.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊第十章10.4列方程組解應(yīng)用題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一副三角板按如圖方式擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,若設(shè)∠1=x°,∠2=y°,則可得到方程組為( 。

A.  B.  C.   D.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊第五章5.9練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一次函數(shù)y1=kx+n(k≠0)與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c(a≠0)的圖象相交于A(﹣1,5)、B(9,2)兩點(diǎn),則關(guān)于x的不等式kx+n≥ax2+bx+c的解集為( 。

A.﹣1≤x≤9 B.﹣1≤x<9 C.﹣1<x≤9 D.x≤﹣1或x≥9

 

 

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