科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知PC平分,點O是PC上任意一點,PM與⊙O相切于點E,交PC于A、B兩點。
(1)求證:PN與⊙O相切;
(2)如果,
,求劣弧
的長。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).小亮隨機地向大正方形內(nèi)部區(qū)域投飛鏢.若直角三角形兩條直角邊的長分別是2和1,則飛鏢投到小正方形(陰影)區(qū)域的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校為了增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,決定購買一批相關(guān)的書籍.據(jù)了解,經(jīng)典著作的單價比傳說故事的單價多8元,用12000元購買經(jīng)典著作與用8000元購買傳說故事的本數(shù)相同,這兩類書籍的單價各是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
據(jù)報道,2015年全國普通高考報考人數(shù)約為9 420 000人,數(shù)據(jù)9 420 000用科學記數(shù)法表示為9.42×10n,則n的值是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點P是▱ABCD邊AB上的一點,射線CP交DA的延長線于點E,則圖中相似的三角形有( 。
A. 0對 B. 1對 C. 2對 D. 3對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
近年來,“在初中數(shù)學教學中使用計算器是否直接影響學生計算能力的發(fā)展”這一問題受到了廣泛關(guān)注,為此,某校隨機調(diào)查了若干名學生對此問題的看法(看法分為三種:沒有影響,影響不大,影響很大),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖:
學生對使用計算器影響計算能力發(fā)展的看法統(tǒng)計表
看法 沒有影響 影響不大 影響很大
學生人數(shù) 100 60 m
根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中的m= ;
(2)統(tǒng)計圖中表示“影響不大”的扇形的圓心角度數(shù)為 度;
(3)從這次接受調(diào)查的學生中隨機調(diào)查一人,恰好是持“影響很大”看法的概率是多少?
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