﹣3的相反數(shù)是（　�。�

　 A． 3 B． ﹣3 C．  D． ﹣

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明想知道學(xué)校旗桿的高度，他發(fā)現(xiàn)旗桿上的繩子垂到地面還多1米，當(dāng)他把繩子的下端拉開(kāi)5米后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面，則旗桿的高是

A．8米       B．10米      C．12米       D．14米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


能把一個(gè)三角形分成面積相等的兩部分的是該三角形的              (     )

A．角平分線   B．中線              C． 高        D．一邊的垂直平分線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：

，其中.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若|a|=2，則a=（　�。�

　 A． 2 B． ﹣2

　 C． 2 或﹣2 D． 以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


﹣a2b的系數(shù)是　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


了進(jìn)一步了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師對(duì)該校九年級(jí)（1）班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題：

（1）求表中的值；

（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果（﹣a）2=（﹣5）2，那么a=　 　．

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