精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學 > 題目詳情

$數(shù)學公式$ =， $數(shù)學公式$ =， $數(shù)學公式$ =．

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
分析： $\text{[math]}$ 可以寫成 $\text{[math]}$ ，分子，分母同時乘以 $\text{[math]}$ ，即可化簡；
計算 $\text{[math]}$ ，首先化簡，然后通分相加即可；
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ，可以首先化簡，然后合并同類二次根式即可．
解答： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
故答案是： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
點評：本題考查了二次根式的化簡與運算，正確化簡二次根式是關鍵．

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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

一次函數(shù)的圖象如圖所示，當kx+b＜0時，x的取值范圍是

A.
x＜0
B.
x＞0
C.
x＜2
D.
x＞2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，有一個圓O和兩個正六邊形T₁，T₂． T₁的6個頂點都在圓周上，T₂的6條邊都和圓O相切（我們稱T₁，T₂分別為圓O的內(nèi)接正六邊形和外切正六邊形）．
（1）設T₁，T₂的邊長分別為a，b，圓O的半徑為r，求r：a及r：b的值；
（2）求正六邊形T₁，T₂的面積比S₁：S₂的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，按要求涂陰影：
（1）將圖形①平移到圖形②；
（2）將圖形②沿圖中虛線翻折到圖形③；
（3）將圖形③繞其右下方的頂點旋轉180°得到圖形④．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

三角形中下列結論可能存在的有
①最小內(nèi)角是20° ②最大內(nèi)角是100° ③最小內(nèi)角為89°④三個內(nèi)角都等于60°⑤有兩個內(nèi)角都等于80°

A.
①②③④
B.
①③④⑤
C.
②③④⑤
D.
①②④⑤

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，AB=6米，BC=8米，動點P以2米/秒的速度從點A出發(fā)，沿AC向點C移動，同時動點O以1米/秒的速度從點C出發(fā)，沿CB向點B移動，設P、O兩點移動t秒（0＜t＜5）后，四邊形ABOP的面積為S平方米．
（1）求cos∠ACB的值；
（2）求面積S與時間t的關系式；
（3）在P、O兩點移動的過程中，能否使△CPO與△ABC相似？若能，求出此時點P的位置；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

用四舍五入法，對0.007 099 1取近似值，若要求保留三個有效數(shù)字，并用科學記數(shù)法表示，則該數(shù)的近似值為

A.
7.10×10³
B.
7.10×10^-2
C.
7.10×10^-3
D.
7.09×10^-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

李明、林紅和王軍三位同學同時測量△ABC的三邊長，李明說：“有一條邊長為4．”林紅說：“三角形周長是11．”王軍說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)．”那么△ABC的最大邊長是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

當x=-3時，代數(shù)式x²+ax+7的值為37，求當x=2時，代數(shù)式x²-ax+7的值．

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

=________，=________，=________．

一次函數(shù)的圖象如圖所示，當kx+b＜0時，x的取值范圍是

如圖，按要求涂陰影：（1）將圖形①平移到圖形②；（2）將圖形②沿圖中虛線翻折到圖形③；（3）將圖形③繞其右下方的頂點旋轉180°得到圖形④．

三角形中下列結論可能存在的有①最小內(nèi)角是20° ②最大內(nèi)角是100° ③最小內(nèi)角為89°④三個內(nèi)角都等于60°⑤有兩個內(nèi)角都等于80°

用四舍五入法，對0.007 099 1取近似值，若要求保留三個有效數(shù)字，并用科學記數(shù)法表示，則該數(shù)的近似值為

李明、林紅和王軍三位同學同時測量△ABC的三邊長，李明說：“有一條邊長為4．”林紅說：“三角形周長是11．”王軍說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)．”那么△ABC的最大邊長是________．

當x=-3時，代數(shù)式x2+ax+7的值為37，求當x=2時，代數(shù)式x2-ax+7的值．

$數(shù)學公式$ =， $數(shù)學公式$ =， $數(shù)學公式$ =．

一次函數(shù)的圖象如圖所示，當kx+b＜0時，x的取值范圍是

如圖，按要求涂陰影：
（1）將圖形①平移到圖形②；
（2）將圖形②沿圖中虛線翻折到圖形③；
（3）將圖形③繞其右下方的頂點旋轉180°得到圖形④．

三角形中下列結論可能存在的有
①最小內(nèi)角是20° ②最大內(nèi)角是100° ③最小內(nèi)角為89°④三個內(nèi)角都等于60°⑤有兩個內(nèi)角都等于80°

用四舍五入法，對0.007 099 1取近似值，若要求保留三個有效數(shù)字，并用科學記數(shù)法表示，則該數(shù)的近似值為

李明、林紅和王軍三位同學同時測量△ABC的三邊長，李明說：“有一條邊長為4．”林紅說：“三角形周長是11．”王軍說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)．”那么△ABC的最大邊長是________．

當x=-3時，代數(shù)式x²+ax+7的值為37，求當x=2時，代數(shù)式x²-ax+7的值．