【題目】如圖,在平面直角坐標系,過點直線交正半軸于點,將直線著點時針旋轉后,分別與交于點、.

(1)若求直線函數(shù)關系式;

(2)連接,面積是5,求點運動路徑長.

【答案】(1)y=2x+4(2)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖像求出B的坐標,然后根據(jù)待定系數(shù)法求出直線AB的解析式;

(2)設OB=m,然后根據(jù)ABD的面積可得到方程,解方程可求出m的值,由此可根據(jù)旋轉的意義求出B的路徑的長.

試題解析:(1)因為,且點正半軸上,所以點坐標.

直線函數(shù)關系式為,將點,坐標分別代入

解得,所以直線函數(shù)關系式為.

(2)設,因為面積是,所以.

,.

(舍去).

因為,

以點運動路徑長為.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分EOC

(1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

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【題目】如圖,(10分)AB∥DE,試問∠B、∠E、∠BCE有什么關系.

解:∠B∠E∠BCE

過點CCF∥AB

____( )

∵AB∥DE,AB∥CF,

∴____________( )

∴∠E∠____( )

∴∠B∠E∠1∠2

∠B∠E∠BCE

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【題目】下列計算正確的是(
A.
B.3a2=
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【題目】 下列命題中,是真命題的是( )

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求證.(表示面積)

實驗探究:

數(shù)學實驗小組發(fā)現(xiàn)若圖1中,移動時,上述結論會發(fā)變化,分別過點的平行線,再分別過點、的平行線,四條平行線分別相交于點、、,得到矩形.

如圖2,時,若將點靠近(),經(jīng)過探索,發(fā)現(xiàn):

.

如圖3,時,若將點靠近(,請?zhí)剿?/span>、之間的數(shù)量關系,并說明理由.

遷移應用:

直接應用“實驗探究”中發(fā)現(xiàn)的結論解答下列問題.

(1)如圖4,、、、分別是面積為25的正方形邊上的點,已知,,,長.

(2)如圖5,在矩形,,、分別在邊、,、分別是邊、的動點,且,連接、,請直接寫出四邊形面積的最大值.

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【題目】學校舉辦迎奧運知識競賽,設一、二、三等獎共12名,獎品發(fā)放方案如下表:

一等獎

二等獎

三等獎

1盒福娃和1枚徽章

1盒福娃

1枚徽章

用于購買獎品的總費用不少于1000元但不超過1100元,小明在購買福娃和微章前,了解到如下信息:

(1)求一盒福娃和一枚徽章各多少元?

(2)若本次活動設一等獎2名,則二等獎和三等獎應各設多少名?

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【題目】若關于x的方程x2+2x﹣a=0有兩個相等的實數(shù)根,則a的值為(
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A. –3B. 5

C. 7–5D. 5–3

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