一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為4和5,要使三角形為直角三角形,則第三邊的長(zhǎng)為( )
(A)3 (B) (C)3或 (D)3或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明和小亮用如圖5的同一個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲.游戲規(guī)則如下:連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤,如果兩次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色相同或配成紫色(若其中一次轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出藍(lán)色,另一次轉(zhuǎn)出紅色,則可配成紫色),則小明得1分,否則小亮得1分.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你修改規(guī)則使游戲?qū)﹄p方公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖5:這是圓桌正上方的燈泡O(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射桌面后,在地面上形成陰影(圓形)的示意圖,已知桌面的直徑為1.2米,桌面距離地面1米,若燈泡距離地面3米,求地面上陰影部分的面積(精確到0.01米)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師在同一直角坐標(biāo)系中畫出了一個(gè)反比例函數(shù)的圖象以及正比例函數(shù)的圖象,請(qǐng)同學(xué)們觀察有什么特點(diǎn)并說(shuō)出來(lái).同學(xué)甲:與直線有兩個(gè)交點(diǎn);同學(xué)乙:圖象上任意一點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸距離的積是5,請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)甲和同學(xué)乙的說(shuō)法,寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖2,P在AB上,AE=AG,BE=BG,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)有( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人都從A地去B地,圖中和分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時(shí)刻(小時(shí))之間的關(guān)系.下列說(shuō)法:
①乙晚出發(fā)1小時(shí);
②乙出發(fā)3小時(shí)后追上甲;
③甲的速度是4千米/小時(shí);
④乙先到達(dá)B地.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(12分)如圖,△ABC是等邊三角形,AO⊥BC,垂足為點(diǎn)O,⊙O與AC相切于點(diǎn)D,BE⊥AB交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,與⊙O相交于G、F兩點(diǎn).
(1)求證:AB與⊙O相切;
(2)若等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)是4,求線段BF的長(zhǎng)?
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