【題目】如圖,在平行四邊形中,
為邊
上點,將
沿
折疊至
處,
與
交于點
,若
,
,則
的度數(shù)為_________.
【答案】66°
【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出∠D=∠B=42°,又由折疊的性質(zhì)得:∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°,再由三角形的外角性質(zhì)得∠AEF=∠D+∠DAE =57°,然后由三角形內(nèi)角和定理可得∠AED'=108°,最后由角的和差即可解答.
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠D=∠B=42°,
又∵∠D'=∠D=42°,∠EAD'=∠DAE=15°(折疊的性質(zhì))
∴∠AEF=∠D+∠DAE=42°+15°=57°,
∴∠AED'=180°-∠EAD'-∠D'=123°,
∴∠FED'=123°-57°=66°.
故答案為66°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm.點D在AC上,AD=1cm,點P從點A出發(fā),沿AB勻速運動;點Q從點C出發(fā),沿C→B→A→C的路徑勻速運動.兩點同時出發(fā),在B點處首次相遇后,點P的運動速度每秒提高了2cm,并沿B→C→A的路徑勻速運動;點Q保持速度不變,并繼續(xù)沿原路徑勻速運動,兩點在D點處再次相遇后停止運動,設(shè)點P原來的速度為xcm/s.
(1)點Q的速度為 cm/s(用含x的代數(shù)式表示).
(2)求點P原來的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生書法比賽,對參賽作品按A、B、C、D四個等級進行了評定.現(xiàn)隨機取部分學(xué)生書法作品的評定結(jié)果進行分析,并繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)求這次抽取的樣本的容量;
(2)請在圖②中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校這次活動共收到參賽作品750份,請你估計參賽作品達到B級以上(即A級和B級)有多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為元
件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價是
元時,每天的銷售量為
件;銷售單價每上漲
元,每天的銷售量就減少
件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價
(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷售單價定為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
(3)商場的營銷部結(jié)合上述情況,提出了,
兩種營銷方案:
方案:該文具的銷售單價高于進價,但不超過
元;
方案:每天銷售量不少于
件,且每件文具的利潤至少為
元.
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是角平分錢,點E在AC上,且∠EAD=∠ADE.
(1)求證:△DCE∽△BCA;
(2)若AB=3,AC=4.求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點E,BF平分∠ABC,交AD于點F,AE與BF交于點P,連接EF,PD.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AB=4,AD=6,∠ABC=60°,求tan∠ADP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=8,BC=6,點P從點B出發(fā)以1個單位/s的速度向點A運動,同時點Q從點C出發(fā)以2個單位/s的速度向點B運動.當(dāng)以B,P,Q為頂點的三角形與△ABC相似時,運動時間為( 。
A.sB.
sC.
s或
sD.以上均不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反比例函數(shù),下列說法正確的個數(shù)是( )
①函數(shù)圖象位于第一、三象限;②函數(shù)值 y 隨 x 的增大而減。虎廴 A(-1, ),B(2,
),C(1,
)是圖象上三個點,則
<
<
;④P 為圖象上任一點,過 P 作 PQ⊥y 軸于點 Q,則△OPQ 的面積是定值.
A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個
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