【題目】某所中學(xué)七、八、九年級各有6個班級,每個班級人數(shù)為50左右,根據(jù)實際情況,決定開設(shè)“A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩”這四種項目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項目,該學(xué)校體育組隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)樣本容量是________,請你為體育組提供一種較為合理的抽樣方案;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校貝貝、晶晶、洋洋和妮妮是學(xué)校的校園之星,現(xiàn)要從這四人中選出兩人作為“陽光體育”運動形象代言人,貝貝和晶晶同時被抽到的概率是多少?
【答案】(1)100;(2)見解析;(3).
【解析】
(1)用D項目的人數(shù)除以該項目所占百分比即可得到樣本容量;隨機抽樣即可;
(2)用樣本容量分別減去A、C、D項目的人數(shù)得到B項目人數(shù),然后補全條形統(tǒng)計圖;
(3)先畫出列表圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出貝貝和晶晶同時被抽到的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
解:(1)樣本容量=28÷28%=100.
抽樣方案不唯一,如按照年級順序依次抽取學(xué)號尾數(shù)為2或5的學(xué)生,抽取滿100人為止.
(2)B項目的人數(shù)=100-44-8-28=20,
條形統(tǒng)計圖補充如下:
(3)列表如下:
貝貝 | 晶晶 | 洋洋 | 妮妮 | |
貝貝 | 貝貝, 晶晶 | 貝貝, 洋洋 | 貝貝, 妮妮 | |
晶晶 | 晶晶, 貝貝 | 晶晶, 洋洋 | 晶晶, 妮妮 | |
洋洋 | 洋洋, 貝貝 | 洋洋, 晶晶 | 洋洋, 妮妮 | |
妮妮 | 妮妮, 貝貝 | 妮妮, 晶晶 | 妮妮, 洋洋 |
共有12種等可能的結(jié)果,其中貝貝和晶晶同時被抽到的結(jié)果數(shù)為2,
所以貝貝和晶晶同時被抽到的概率==.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,放置的△OAB,△,△,…都是邊長為2的等邊三角形,邊AO在軸上,點、、…都在直線上,則點的坐標(biāo)為_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,,,分別是,,的中點.點從點出發(fā)沿折線以每秒個單位長的速度勻速運動;點從點出發(fā)沿方向以每秒個單位長的速度勻速運動,過點作射線,交折線于點.點,同時出發(fā),當(dāng)點繞行一周回到點時停止運動,點也隨之停止.設(shè)點,運動的時間是秒.
(1),兩點間的距離是________;
射線能否把四邊形分成面積相等的兩部分?若能,求出的值;若不能,說明理由;
當(dāng)點運動到折線上,且點又恰好落在射線上時,求的值;
連接,當(dāng)時,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1的解析式為y=x,直線l2的解析式為y=-x+3,與x軸、y軸分別交于點A、點B,直線l1與l2交于點C.點P是y軸上一點.
(1)寫出下列各點的坐標(biāo):點A( , )、點B( , )、點C( , );
(2)若S△COP=S△COA,請求出點P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)PA+PC最短時,求出直線PC的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從一副撲克牌中取出方塊3、紅心6、黑桃10共三張牌,洗勻后正面朝下放在桌面上,小明和小麗玩摸牌游戲,游戲規(guī)則如下:先由小明隨機摸出一張牌,記下牌面數(shù)字后放回,洗勻后正面朝下,再由小麗隨機摸出一張牌,記下牌面數(shù)字,這樣記為一次游戲.當(dāng)兩人摸出的牌面數(shù)字不同時,牌面數(shù)字大的獲勝;當(dāng)兩人摸出的牌面數(shù)字相同時,則視為平局.
(1)用畫樹狀圖或列表法,表示出小明、小麗兩人一次游戲的所有可能的結(jié)果;
(2)求小明獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是( 。
A. ac>0 B. 當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小
C. 2a﹣b=0 D. 方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=﹣1,x2=3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次數(shù)學(xué)活動課上,張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體,然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要 個小立方體,王亮所搭幾何體的表面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小軍和小明玩一種抽卡片游戲,他們拿了八張撲克牌,將數(shù)字為、、、的四張牌給小軍,將數(shù)字為、、、的四張牌給小明,并按如下游戲規(guī)則進行:小軍和小明各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出的兩張牌數(shù)字相加,若和為偶數(shù),小軍贏,若和為奇數(shù),則小明贏.
請用樹狀圖或列表法求小軍獲勝的概率.
這個游戲公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c的圖象分別與x軸的正半軸、y軸的負(fù)半軸于A、B兩點,且OA=OB,則一次函數(shù)y2=(ac﹣b)x+abc的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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