閱讀下面的解題過程:解方程:。
解:⑴當≥0時,原方程可化為一元一次方程,解得;
⑵當<0時,原方程可化為一元一次方程,解得。
請同學們仿照上面例題的解法,解方程。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小剛準備測量河水的深度,他把一根竹竿插到離岸邊1.5m遠的水底,竹竿高出水面0.5m,把竹竿的頂端拉向岸邊,竿頂和岸邊的水平剛好相齊,河水的深度為( ).
A.2m B.2.5cm C.2.25m D.3m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在△ABC中,∠C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蝸牛從C點出發(fā),以每分20cm的速度沿CA-AB-BC的路徑再回到C點,需要______分的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”.如圖(一)中四邊形ABCD就是一個“格點四邊形”.
(1)求圖(一)中四邊形ABCD的面積;
(2)在圖(二)方格紙中畫一個格點三角形EFG,使△EFG的面積等于四邊形ABCD的面積且為軸對稱圖形.
圖(一) 圖(二)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知⊙B與ΔABD的邊AD相切于點C,AD=10,AC=4,⊙B的半徑為3.
(1)分別求出AB和BD的長.
(2)以點A為圓心畫圓,當⊙A與⊙B相切時,求出⊙A的半徑.
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