在半徑不相等的⊙O1和⊙O2中，與所對(duì)的圓心角都是60°，則下列說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．與的弧長(zhǎng)相等

B．與的度數(shù)相等

C．與的弧長(zhǎng)和度數(shù)都相等

D．與的弧長(zhǎng)和度數(shù)不相等

答案：B
解析：

圓心角相等，所對(duì)的弧的度數(shù)相等，但所對(duì)的弧、弦的長(zhǎng)度不一定相等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某學(xué)校要在圍墻旁建一個(gè)長(zhǎng)方形的中藥材種植實(shí)習(xí)苗圃，苗圃的一邊靠圍墻（墻的長(zhǎng)度不限），另三邊用木欄圍成，建成的苗圃為如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD．已知木欄總長(zhǎng)為120米，設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米，長(zhǎng)方形ABCD的面積為S平方米．
（1）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍）．當(dāng)x為何值時(shí)，S取得最值（請(qǐng)指出是最大值還是最小值）？并求出這個(gè)最值；
（2）學(xué)校計(jì)劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計(jì)為如圖所示的兩個(gè)相外切的等圓，其圓心分別為O1和O2，且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等，并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面，以方便同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)．當(dāng)（l）中S取得最值時(shí)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)設(shè)計(jì)是否可行？若可行，求出圓的半徑；若不可行，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①，在平面直角坐標(biāo)系中⊙O1交x軸于A、B，交y軸于C，CD∥AB交⊙O1于D．
（1）判斷四邊形ABCD的形狀并證明．
（2）如圖②，若A（4，0），B（-3，0）且以O(shè)C為直徑的半圓⊙O2與AD相切于E，求點(diǎn)C的坐標(biāo)及⊙O1的半徑．
（3）如圖③，若A（6，0），B（-2，0），C（0，4），問(wèn)是否存在直線將四邊形ABCD分成兩個(gè)四邊形，使其面積相等且有一個(gè)圖形為等腰梯形？若存在，請(qǐng)求出直線的解析式；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型：044

(1)操作并觀察：如圖中，兩個(gè)半徑為r的半圓O1與O2外切于點(diǎn)P，將三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P，再將三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，使三角板的兩直角邊中的一邊PA與O1相交于A，另一邊PB與O2相交于B(轉(zhuǎn)動(dòng)中直角邊與兩圓都不相切)，在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，線段AB的長(zhǎng)與半徑r之間有什么關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

(2)如圖中，設(shè)O1與O2的半徑不相等，O1與O2仍是外切于點(diǎn)P．設(shè)O1的半徑為R，O2的半徑為r(R＞r)，重復(fù)(1)中的操作過(guò)程，觀察并分析線段AB與R、r之間有怎樣的關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)解析版 題型：解答題

（2011•成都）某學(xué)校要在圍墻旁建一個(gè)長(zhǎng)方形的中藥材種植實(shí)習(xí)苗圃，苗圃的一邊靠圍墻（墻的長(zhǎng)度不限），另三邊用木欄圍成，建成的苗圃為如圖所示的長(zhǎng)方形ABCD．已知木欄總長(zhǎng)為120米，設(shè)AB邊的長(zhǎng)為x米，長(zhǎng)方形ABCD的面積為S平方米．
（1）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍）．當(dāng)x為何值時(shí)，S取得最值（請(qǐng)指出是最大值還是最小值）？并求出這個(gè)最值；
（2）學(xué)校計(jì)劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計(jì)為如圖所示的兩個(gè)相外切的等圓，其圓心分別為O1和O2，且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等，并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面，以方便同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)．當(dāng)（l）中S取得最值時(shí)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)設(shè)計(jì)是否可行？若可行，求出圓的半徑；若不可行，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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