如圖A、B、C、D、E、F六個人坐在圓桌的周圍,已知E與C間間隔1人且此人在C的左邊,D坐在A的對面,B與F相隔1人,且此人在F的左邊,F(xiàn)與A不相鄰。試問A、B、C、D、E、F各坐在什么位置?

 

【答案】

從F點(diǎn)按照順時針的順序依次是F、D、B、C、A、E

【解析】

試題分析:根據(jù)題干,可以先確定E的位置:在C的右面相隔1人,由此入手展開推理,即可解決問題.

(1)根據(jù)E與C相隔一人并坐在C的右面,可以首先確定E的位置,

(2)D與A相對,又因?yàn)镕與A不相鄰,所以A只能在E的左邊,由此可以確定AD的位置,

(3)B在F的左邊,由此即可得出BF的位置,

推理過程如下圖所示:

答:A、B、C、D、E、F的位置為:

考點(diǎn):邏輯推理

點(diǎn)評:此類問題對學(xué)生邏輯推理能力要求較高,貼近生活,角度新穎,但由于題型不太好把握,因而在中考中不太常見,難度較大.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,已知⊙P的半徑OD=5,OD⊥AB,垂足是G,OG=3,則弦AB=
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A,B兩點(diǎn)是反比例函數(shù)y=
4x
(x>0)的圖象上任意兩點(diǎn),過A,B兩點(diǎn)分別作y軸的垂線,垂足分別為C,D,連接AB,AO,BO,梯形ABDC的面積為5,則△AOB的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=24,BC=26.先順次連接矩形各邊中點(diǎn)得菱形,又順次連接菱形各邊中點(diǎn)得矩形,再順次連接矩形各邊中點(diǎn)得菱形,照此繼續(xù),…,第10次連接的圖形的面積是
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖是某幾何體的三視圖,則這個幾何體是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖AB是⊙O的直徑,⊙O過BC的中點(diǎn)D,且DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=
3
,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案