【題目】同學們都知道:|5|在數(shù)軸上表示數(shù)5的點與原點的距離,而|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點之間的距離.請你借助數(shù)軸進行以下探索:
(1)則表示 的距離.
(2)數(shù)軸上表示x與 7的兩點之間的距離可以表示為 .
(3)如果|x-2|=5,則x= .
(4)同理|x+1|+|x-2|表示數(shù)軸上有理數(shù)x所對應的點到-1和2所對應的點的距離之和,請你找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+1|+|x-2|=3,這樣的整數(shù)是 .
(5)由以上探索猜想對于任何有理數(shù)x,|x+3|+|x-6|的最小值是 .
【答案】(1)數(shù)軸上表示5的點到表示1的點的距離;(2) |x-7|;(3)7或-3 ;(4)-1,0,1,2;(5) 9 .
【解析】
(1)類比題目所給的方法解答即可;(2)類比題目所給的方法解答即可;(3)由|x-2|=5,可得x-2=5或x-2=-5,解得x=7或-3;(4)要x的整數(shù)值可以進行分段計算,令x+1=0或x-2=0時,分為3段進行計算,最后確定x的整數(shù)值;(5)由(4)的探索猜想,對于任何有理數(shù)x,|x+3|+|x-6|有最小值為9.
(1)數(shù)軸上表示5的點到表示1的點的距離.;
(2) |x-7|;
(3)7或-3 ;
(4) 令x+1=0或x-2=0時,則x=-1或x=2
當x<-1時,
∴-(x+1)-(x-2)=3,
-x-1-x+2=3,
x=-1(范圍內(nèi)不成立)
當-1<x<2時,
∴(x+1)-(x-2)=3,
x+5-x+2=3,
3=3,
∴x=0,1,2
當x>2時,
∴(x+1)+(x-2)=3,
x+1+x-2=7,
2x=8,
x=4(范圍內(nèi)不成立),
∴綜上所述,符合條件的整數(shù)x有: -1,0,1,2;
(5)由(4)的探索猜想,對于任何有理數(shù)x,|x+3|+|x-6|有最小值為9.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列3×3網(wǎng)格圖都是由9個相同的小正方形組成,每個網(wǎng)格圖中有3個小正方形已涂上陰影,請在余下的6個空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:
(1)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;
(2)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;
(3)選取2個涂上陰影,使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形.
(請將三個小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)
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【題目】若順次連結(jié)四邊形各邊中點所得的四邊形是矩形,則原四邊形( )
A. 一定是矩形 B. 一定是菱形 C. 對角線一定相等 D. 對角線一定互相垂直
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【題目】已知四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC=2∠D,連接OC、OA、AC.
(1)如圖①,求∠OCA的度數(shù);
(2)如圖②,連接OB、OB與AC相交于點E,若∠COB=90°,OC=2 ,求BC的長和陰影部分的面積.
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【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,∠AMN=30°,點B為弧AN的中點,點P是直徑MN上的一個動點,則PA+PB的最小值為( )
A.2
B.2
C.4
D.4
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD為正方形,AB=,點E為對角線AC上一動點,連接DE,過點E作EF⊥DE.交射線BC于點F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
①求證:矩形DEFG是正方形;
②探究:CE+CG的值是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(4,6).雙曲線y= (x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標;
(2)若點F是邊上一點,且△BCF∽△EBD,求直線FB的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明有5張寫著不同數(shù)的卡片,請你按照題目要求抽出卡片,完成下列問題:
(1)從中取出3張卡片,使這3張卡片上數(shù)字的乘積最大,如何抽?最大值是多少?
(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?
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