某班組織了一次讀書活動(dòng),統(tǒng)計(jì)了10名同學(xué)在一周內(nèi)的讀書時(shí)間,他們一周內(nèi)的讀書時(shí)間累計(jì)如表,則這10名同學(xué)一周內(nèi)累計(jì)讀書時(shí)間的中位數(shù)是( )
A.8 B.7 C.9 D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。
(1)求k的取值范圍.
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0 ? 若存在,求出k的值; 若不存在,說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市甌海區(qū)梧田片八校九年級(jí)5月聯(lián)合模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),當(dāng)時(shí),y的取值范圍是( )
A. B. C. D..
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)(2015黃石)計(jì)算:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖是自行車騎行訓(xùn)練場(chǎng)地的一部分,半圓O的直徑AB=100,在半圓弧上有一運(yùn)動(dòng)員C從B點(diǎn)沿半圓周勻速運(yùn)動(dòng)到M(最高點(diǎn)),此時(shí)由于自行車故障原地停留了一段時(shí)間,修理好繼續(xù)以相同的速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,點(diǎn)B到直線OC的距離為d,則下列圖象能大致刻畫d與t之間的關(guān)系是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=kx+1(k≠0)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C的拋物線y=ax2-(6a-2)x+b (a≠0)與直線AC交于另一點(diǎn)B,點(diǎn)B坐標(biāo)為(4,3).
(1)求a的值;
(2)點(diǎn)p是射線CB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P在作PQ⊥x軸,垂足為點(diǎn)Q,在x軸上點(diǎn)Q的右側(cè)取點(diǎn)M,使MQ=,在QP的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)N,連接PM,AN,已知tan∠NAQ-tan∠MPQ=,求線段PN的長(zhǎng);
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)C作CD⊥AB,使點(diǎn)D在直線AB 下方,且CD=AC,連接PD,NC,當(dāng)以PN,PD,NC的長(zhǎng)為三邊長(zhǎng)構(gòu)成的三角形面積是時(shí),在y軸左側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)E,連接NE,PE,使得ΔENP與以PN、PD、NC的長(zhǎng)為三邊長(zhǎng)的三角形全等?若存在,求出點(diǎn)E坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,點(diǎn)D在ΔABC的邊BC上,∠C+∠BAD=∠DAC,tan∠BAD=,AD=,CD=13,則線段AC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)(2015•泉州)計(jì)算:+= .
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