要使代數(shù)式有意義，則x的（ ）

A、最大值為 B、最小值為 C、最大值為 D、最大值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省江山市九年級上學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從1，2，－3三個數(shù)中，隨機抽取兩個數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是（ ）

A．0 B． C． D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省蒙自市九年級下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，，，，則的大小為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖，在等邊△ABC內(nèi)有一點D，AD=5，BD=6，CD=4，將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)，使AB與AC重合，點D旋轉(zhuǎn)到點E，則∠CDE的正切值為 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放，觀察每個“龜圖”中的“○”的個數(shù)，若第n個“龜圖”中有245個“○”，則n=（ ）

A、14 B、15 C、16 D、17

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川綿陽卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

±2是4的（ ）

A、平方根 B、相反數(shù) C、絕對值 D、算術(shù)平方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

（9分）如圖，AB是半圓O的直徑，點P是半圓上不與點A、B重合的一個動點，延長BP到點C，使PC=PB，D是AC的中點，連接PD，PO.

（1）求證：△CDP≌△POB；

（2）填空：

① 若AB=4，則四邊形AOPD的最大面積為 ；

② 連接OD，當(dāng)∠PBA的度數(shù)為 時，四邊形BPDO是菱形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，⊙C的半徑為r，P是與圓心C不重合的點，點P關(guān)于⊙C的反稱點的定義如下：若在射線CP上存在一點P′，滿足CP＋CP′＝2r.則稱P′為點P關(guān)于⊙C的反稱點，下圖為點P及其關(guān)于⊙C的反稱點P′的示意圖.

特別地，當(dāng)點P′與圓心C重合時，規(guī)定CP′＝0.

（1）當(dāng)⊙O的半徑為1時.

①分別判斷點M（2，1），，關(guān)于⊙O的反稱點是否存在？若存在，求其坐標(biāo)；

②點P在直線y＝－x＋2上，若點P關(guān)于⊙O的反稱點P′存在，且點P′不在x袖上，求點P的橫坐標(biāo)的取值范圍；

（2）⊙C的圓心在x袖上，半徑為1，直線與x軸、y軸分別交于點A，B.若線段AB存在點P，使得點P關(guān)于⊙C的反稱點P′在⊙C的內(nèi)部，求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知等腰△ABC中，AD⊥BC于點D，且AD=BC，則△ABC底角的度數(shù)為__________．

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