畫(huà)圖并回答:
(1)如圖,已知點(diǎn)P在∠AOC的邊OA上,①過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線交OC于點(diǎn)B,②畫(huà)點(diǎn)P到OB的垂線段PM.
(2)指出上述作圖中哪一條線段的長(zhǎng)度表示P點(diǎn)到OB邊的距離.
(3)比較PM與OP的大小并說(shuō)明理由.

解:(1)如圖:


(2)PM的長(zhǎng)表示P點(diǎn)到OB邊的距離;

(3)根據(jù)垂線段最短,可得PM<OP.
分析:(1)按照過(guò)直線上一點(diǎn)和直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的作法,按要求作圖;
(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義,可得PM的長(zhǎng)表示P點(diǎn)到OB邊的距離;
(3)根據(jù)垂線段最短,可得PM<OP.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查過(guò)直線上一點(diǎn)和直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的作法,以及垂線段最短的性質(zhì).
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23、在方格紙上畫(huà)圖并回答問(wèn)題.如圖,已知線段AB及點(diǎn)C.
(1)畫(huà)直線AC;
(2)取線段AB的中點(diǎn)O,再過(guò)點(diǎn)O畫(huà)直線AC的垂線,垂足是F;點(diǎn)O到直線AC的距離是線段
OF
的長(zhǎng)度;
(3)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)直線AC的平行線,交直線OF于點(diǎn)E;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、畫(huà)圖并回答:
(1)如圖,已知點(diǎn)P在∠AOC的邊OA上,①過(guò)點(diǎn)P畫(huà)OA的垂線交OC于點(diǎn)B,②畫(huà)點(diǎn)P到OB的垂線段PM.

(2)指出上述作圖中哪一條線段的長(zhǎng)度表示P點(diǎn)到OB邊的距離.
(3)比較PM與OP的大小并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,過(guò)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)作射線AM、BN,使AM∥BN,按下列要求畫(huà)圖并回答:
(1)畫(huà)∠MAB、∠NBA的平分線交于E,∠AEB是什么角?
(2)過(guò)點(diǎn)E作一直線交AM于D,交BN于C,觀察線段DE、CE,你有何發(fā)現(xiàn)?
(3)無(wú)論DC的兩端點(diǎn)在AM、BN如何移動(dòng),只要DC經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,AD+BC的值是否有變化?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,O是直線AB上任意一點(diǎn),OC平分∠AOB.按下列要求畫(huà)圖并回答問(wèn)題:
(1)分別在射線OA、OC上截取線段OD、OE,且OE=2OD;
(2)連接DE;
(3)以O(shè)為頂點(diǎn),畫(huà)∠DOF=∠EDO,射線OF交DE于點(diǎn)F;
(4)寫(xiě)出圖中∠EOF的所有余角:
∠DOF,∠EDO
∠DOF,∠EDO

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