如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.

(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;

(2)在圖2中,畫出△ABCAB邊上的高.

答案:
解析:

  [答案](1)如圖1,點P就是所求作的點;

  (2)如圖2,CDAB邊上的高.

  [考點解剖]本題屬創(chuàng)新作圖題,是江西近年熱點題型之一.考查考生對圓的性質(zhì)的理解、讀圖能力,題(1)是要作點,題(2)是要作高,都是要解決直角問題,用到的知識就是“直徑所對的圓周角為直角”.

  [解題思路]圖1點C在圓外,要畫三角形的高,就是要過點BAC的垂線,過點ABC的垂線,但題目限制了作圖的工具(無刻度的直尺,只能作直線或連接線段),說明必須用所給圖形本身的性質(zhì)來畫圖(這就是創(chuàng)新作圖的魅力所在),作高就是要構(gòu)造90度角,顯然由圓的直徑就應聯(lián)想到“直徑所對的圓周角為90度”.設(shè)AC與圓的交點為E,連接BE,就得到AC邊上的高BE;同理設(shè)BC與圓的交點為D,連接AD,就得到BC邊上的高AD,則BEAD的交點就是△ABC的三條高的交點;題(2)是題(1)的拓展、升華,三角形的三條高相交于一點,受題(1)的啟發(fā),我們能夠作出△ABC的三條高的交點P,再作射線PCAB交于點D,則CD就是所求作的AB邊上的高.

  [解答過程]略.

  [方法規(guī)律]認真分析揣摩所給圖形的信息,結(jié)合題目要求思考.

  [關(guān)鍵詞]創(chuàng)新作圖 圓 三角形的高


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(2013•南昌)如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.

(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;

(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.

 

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如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.

(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;

(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.

 

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如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.
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如圖AB是半圓的直徑,圖1中,點C在半圓外;圖2中,點C在半圓內(nèi),請僅用無刻度的直尺按要求畫圖.
(1)在圖1中,畫出△ABC的三條高的交點;
(2)在圖2中,畫出△ABC中AB邊上的高.

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