的值是
．
分析：將特殊角的三角函數(shù)值代入計(jì)算即可：
。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如圖，熱氣球的探測(cè)器顯示，從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30
0，看這棟高樓底部C的俯角為60
0，熱氣球A與高樓的水平距離為120m，這棟高樓BC的高度為
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
已知：如圖在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，點(diǎn)C，D，E三點(diǎn)在同一條直線上，連接BD，BE．以下四個(gè)結(jié)論：
①BD=CE；②BD⊥CE；③∠ACE+∠DBC=45°；④BE
2=2（AD
2+AB
2），
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí)，組織開(kāi)展測(cè)量物體高度的實(shí)踐活動(dòng)．要測(cè)量學(xué)校一幢教學(xué)樓的高度（如圖），他們先在點(diǎn)C測(cè)得教學(xué)樓AB的頂點(diǎn)A的仰角為37°，然后向教學(xué)樓前進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D，又測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°．請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，求出這幢教學(xué)樓的高度．（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，
）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：計(jì)算題
計(jì)算：
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖，在Rt△ABC中，CD是斜邊AB上的中線，已知CD=2，AC=3，則sinB的值是
。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)（AC＞BC），若AB=10cm，則AC= 。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
2013年4月20日，四川雅安發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，救援隊(duì)救援時(shí)，利用生命探測(cè)儀在某建筑物廢墟下方探測(cè)到點(diǎn)C處有生命跡象，已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A、B相距4米，探測(cè)線與地面的夾角分別為30
0和60
0，如圖所示，試確定生命所在點(diǎn)C的深度（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)
≈1.41，
≈1.73）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖，在8×4的矩形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，若△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在圖中相應(yīng)的格點(diǎn)上，則tan∠ACB的值為
．
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