有一種游戲是擲兩個(gè)骰子，依據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)之和為奇、偶來(lái)決定勝負(fù)，甲說(shuō)：這個(gè)游戲不公平，因?yàn)楹蜑榕紨?shù)的可能性有六種，而和為奇數(shù)的可能性有五種，少一個(gè)為“1”的情況，乙說(shuō)：這是公平的，因?yàn)閮煞N方法得到3，而只有一種方法得到2．想一想，討論一下，游戲是否公平？

答案：
解析：

這個(gè)游戲是公平的，和為2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12的可能性分別是，，，，，，，，，，，也就是奇偶數(shù)的可能性和均為，所以公平．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開(kāi)展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開(kāi)展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：解題升級(jí)　　解題快速反應(yīng)一典通　　九年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué) 題型：044

小紅和小龍玩擲骰子游戲，玩了一陣于比大小確定輸贏，小紅連輸了幾盤，小龍說(shuō)：“不如我們改變玩法，我們同時(shí)擲兩枚骰子，若擲出的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)，則你勝，若擲出的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)，則我勝．”小紅聽(tīng)后，想了一想說(shuō)：“這不公平，擲出的點(diǎn)數(shù)可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12這11種情況，其中奇數(shù)只有5個(gè)，偶數(shù)則有6個(gè)，因此得到奇數(shù)和偶數(shù)的可能性不一樣，所以不公平．”

請(qǐng)你判斷小龍的說(shuō)法是否公平，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開(kāi)展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開(kāi)展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開(kāi)展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開(kāi)展哪種球類活動(dòng)？②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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