八(1)、八(2)兩班同學(xué)參加綠化祖國植樹活動,已知八(1)班每小時比八(2)班多種2棵樹,八(1)班種66棵樹所用時間與八(2)班種60棵樹所用時間相同,求:八(1)、八(2)兩班每小時各種幾棵樹?

①(1)班20棵,(2)班22棵;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、暑假期間學(xué)校去體育用品商店購買籃球和足球,以便開學(xué)能更好開展體育活動,原價買這兩種球需3400元,由于購買量大,現(xiàn)打折出售,籃球八五折,足球八折,結(jié)果兩種球共少花了600元,問按原價買籃球需多少元足球需多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個班學(xué)生進行了一次數(shù)學(xué)測試,班級平均分和方差如下:
.
x1
=86
,
.
x2
=86
,S12=259,S22=186.則成績較為穩(wěn)定的班級是(  )
A、八(1)班
B、八(2)班
C、兩個班成績一樣穩(wěn)定
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

應(yīng)用題:
(1)八(1)、八(2)兩班同學(xué)參加綠化祖國植樹活動,已知八(1)班每小時比八(2)班多種2棵樹,八(1)班種66棵樹所用時間與八(2)班種60棵樹所用時間相同,求:八(1)、八(2)兩班每小時各種幾棵樹
(2)某人騎自行車比步行每小時快8公里,坐汽車比步行每小時快24公里,此人從甲地出發(fā),先步行4公里,然后乘汽車10公里就到達乙地,他又騎自行車從乙地返回甲地,往返所用的時間相等,求此人步行的速度.
(3)閱讀下面對話:
小紅媽:“售貨員,請幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進貨,我建議這次您買些新進的蘋果,價格比梨貴一點,不過蘋果的營養(yǎng)價值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”對照前后兩次的電腦小票,小紅媽發(fā)現(xiàn):每千克蘋果的價是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據(jù)上面對話和小紅媽的發(fā)現(xiàn),分別求出梨和蘋果的單價.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年 3月11日日本發(fā)生9.0級地震并引發(fā)海嘯牽動世界人民關(guān)注目光,在“情系日本”捐款活動中,某校對八 (1)、八 (2)兩班捐款情況進行統(tǒng)計,得到如下三條信息:
信息一  八 (1)班共捐款300元,八 (2)班共捐款232元;
信息二 八 (2)班平均每人捐款錢數(shù)是八 (1)班平均每人捐款錢數(shù)的
45
倍;
信息三 八 (1)班比八 (2)班多2人
請你根據(jù)以上三條信息,求出八 (1)班平均每人捐款多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八(1)、八(2)兩班同學(xué)參加綠化祖國植樹活動,已知八(1)班每小時比八(2)班多種2棵樹,八(1)班種66棵樹所用時間與八(2)班種60棵樹所用時間相同,求:八(1)、八(2)兩班每小時各種幾棵樹?

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同步練習(xí)冊答案