【題目】如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7……排成如下的數(shù)表,用十字形框框出5個數(shù).
探究規(guī)律一:設十字框中間的奇數(shù)為x,則框中五個奇數(shù)的和用含x的整式表示為 ,這說明被十字框框中的五個奇數(shù)的和一定是正整數(shù)n(n>1)的倍數(shù),這個正整數(shù)n是 ;
探究規(guī)律二:落在十字框中間且位于第二列的一組奇數(shù)是21,39,57,75,…,則這一組數(shù)可以用整式表示為18m+3(m為序數(shù)),同樣,落在十字框中間且位于第三列的一組奇數(shù)可以表示為 ;(用含m的式子表示)
運用規(guī)律:
(1)已知被十字框框中的五個奇數(shù)的和為2025,則十字框中間的奇數(shù)是 ,這個奇數(shù)落在從左往右第 列;
(2)被十字框框中的五個奇數(shù)的和可能是2020嗎?若能,請求出這五個數(shù):若不能,請說明理由.
【答案】探究規(guī)律一:5x、5.探究規(guī)律二:(18m+5);(1)405、五;(2)這五個數(shù)為404、402、406、396、422.
【解析】
探究規(guī)律一:根據(jù)表中數(shù)據(jù)規(guī)律即可列出代數(shù)式進而求解;
探究規(guī)律二:根據(jù)第二列的一組奇數(shù)的規(guī)律即可寫出第三列的一組奇數(shù)的規(guī)律;
(1)根據(jù)探究規(guī)律一和探究規(guī)律二所得代數(shù)式即可求解;
(2)根據(jù)探究規(guī)律一所得代數(shù)式列方程即可求解.
解:探究規(guī)律一:根據(jù)題意,得,
設十字框中間的奇數(shù)為x,則框中其它五個奇數(shù)為:
x﹣2,x+2,x﹣18,x+18.
∴x+x﹣2+x+2+x﹣18+x+18=5x,
五個奇數(shù)的和一定是正整數(shù)n(n>1)的倍數(shù),這個正整數(shù)n是5.
故答案為:5x、5.
探究規(guī)律二:
因為第二列的一組奇數(shù)是21,39,57,75,…
21=1×18+3
39=2×18+3
57=3×18+3
75=4×18+3
∴這一組數(shù)可以用整式表示為18m+3(m為序數(shù)).
∴落在十字框中間且位于第三列的一組奇數(shù)可以表示為(18m+5).
故答案為:(18m+5).
(1)根據(jù)題意,得
5x=2025
解得:x=405
∴十字框中間的奇數(shù)是405.
∵18m+9=405,解得:m=22,
∴405這個奇數(shù)落在從左往右第五列.
故答案為:405、五;
(2)十字框框中的五個奇數(shù)的和可以是2020.理由如下:
5x=2020
解得:x=404,
∴x﹣2=402,x+2=406,x﹣18=396,x+18=422.
答:這五個數(shù)為:404、402、406、396、422.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD為AB邊上的高.點E從點B出發(fā)沿直線BC以2cm/s的速度移動,過點E作BC的垂線交直線CD于點F.
(1)試說明:∠A=∠BCD;
(2)當點E運動多長時間時,CF=AB.請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過點A(﹣2,0),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于B(a,4).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;
(2)設M(m﹣2,m)是直線AB上一點,過M作MN∥x軸,交反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象于點N,若AONM為頂點的四邊形為平行四邊形,求點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2008年6月1日起,我國實施“限塑令”,開始有償使用環(huán)保購物袋.為了滿足市場需求,某廠家生產(chǎn)兩種款式的布質環(huán)保購物袋,每天共生產(chǎn)4500個,兩種購物袋的成本和售價如下表,設每天生產(chǎn)種購物袋個,每天共獲利元.
成本(元/個) | 售價(元/個) | |
2 | 2.3 | |
3 | 3.5 |
(1)求出關于的函數(shù)解析式;
(2)如果該廠每天最多投入成本10000元,那么每天最多獲利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構成,長方形的長是12m,寬是4m.按照圖中所示的直角坐標系,拋物線可以用y=﹣x2+bx+c表示,且拋物線的點C到墻面OB的水平距離為3m時,到地面OA的距離為m.
(1)求該拋物線的函數(shù)關系式,并計算出拱頂D到地面OA的距離;
(2)一輛貨運汽車載一長方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內設雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過?
(3)在拋物線型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為迎接4月23日的世界讀書日,某書店制定了活動計劃,如表是活動計劃的部分信息:
(1)楊經(jīng)理查看計劃時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍.若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本.請求出A、B兩類圖書的標價.
(2)經(jīng)市場調查后,楊經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書日”對圖書銷售的影響,便調整了銷售方案:A類圖書每本按標價降低a元()銷售,B類圖書價格不變.那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若代數(shù)式(4x2-mx-3y+4)-(8nx2-x+2y-3)的值與字母x的取值無關,求代數(shù)式(-m2+2mn-n2)-2(mn-3m2)+3(2n2-mn)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,它是菱形 B. 當AC⊥BD時,它是菱形
C. 當∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當AC=BD時,它是正方形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,對于點和,給出如下定義:如果,那么稱點Q為點P的“媯川伴侶”.
例如:點(5,6)的“媯川伴侶”為點(5,6),點(-5,6)的“媯川伴侶”為點(-5,-6).
(1)①點(2,1)的“媯川伴侶”為 ;②如果點A(3,-1),B(-1,3)的“媯川伴侶”中有一個在函數(shù)的圖象上,那么這個點是 (填“點A”或“點B”).
(2)①點的“媯川伴侶”點M的坐標為 ;②如果點是一次函數(shù)y=x+2圖象上點N的“媯川伴侶”,求點N的坐標.
(3)如果點P(x,y)在函數(shù)的圖象上,其“媯川伴侶”Q的縱坐標y'的取值范圍是,那么實數(shù)a的取值范圍是
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