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  若兩岸相距280km,一輪船在其間航行,順流用14小時,逆流用20小時.設輪船在靜水中的速度為xkm/h,水流速度為ykm/h,則下列方程組中正確的是 ( )

  A

  B

  C

  D

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩人分別從相距s千米的兩地同時出發(fā),若同向而行,則t1小時后,快者追上慢者;若相向而行,t2小時后,兩人相遇,那么快者速度是慢者速度的( 。
A、
t1
t1+t2
B、
t1+t2
t1
C、
t1-t2
t1
D、
t1+t2
t1-t2

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩人相距8km,兩人同時出發(fā),如果同向而行,甲4小時可追上乙;如果相向而行,兩人1小時相遇.問兩人的平均速度各是多少?若設甲的平均速度是每小時行xkm,乙的平均速度是每小時行ykm,根據題意,列方程組正確的是( 。
A、
4x=4y+8
x+y=8
B、
4x=4y-8
x+y=8
C、
4x=4y+8
x-y=8
D、
4x=4y+32
x+y=8

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩地相距100千米,汽車從甲地到乙地按a千米/時的速度行駛,可按時到達,若提速一倍行駛,可提前(  )小時到達.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044

  列一元一次方程解應用題.

  (1)若敵我相距14千米,且敵軍于1小時前以4千米/時的速度逃跑,現在我軍以7千米/時的速度追擊,問幾小時可以追上敵軍?

 

  (2)甲、乙、丙三人在400米的環(huán)形跑道上,同時同地分別以每秒6米、4米、8米的速度跑步出發(fā),且甲、乙反向,甲、丙同向,當丙遇到乙時,即反向迎甲跑,遇上甲時,又反向迎乙跑,如此練習下去,直至甲、乙、丙三人相遇為止,求丙跑了多少米?

 

  (3)在學校組織的“獻愛心”活動中,七年級一班的學生捐了380元,二班的學生的捐款數是其他兩班的平均數,三班學生的捐款數是這三個班總數的,則二班、三班各捐了多少元?

 

  (4)夏季是用電高峰,由于電力供應不足和線路超負荷等問題,經常停電.小明家準備一粗一細兩根蠟燭,長度相同,粗蠟燭全部點完需要2小時,細蠟燭全部點完需要1小時.今天晚上又停電了,小明同時點上一粗一細兩根新蠟燭繼續(xù)學習,不久就來電了.小明熄滅蠟燭,這時,粗蠟燭的長是細蠟燭長的2倍,問停電多少分鐘?

 

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