計算：

－p2－p2－p2

答案：
解析：

原式＝－3p2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）
m-m2
m2-1
÷
m
m-1
•(
m+1
m-1
)2；
（2）1-
x-y
x+2y
÷
x2-y2
x2+4xy+4y2
；
（3）先化簡(1+
2
p-2
)÷
p2-p
p2-4
，再求值（須確定P的值，其中P是滿足-3＜P＜3的整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、如圖，某斜拉橋的一組鋼索a，b，c，d，e，共五條，它們互相平行，鋼索與橋面的固定點P1，P2，P3，P4，P5中每相鄰兩點等距離．
（1）問至少需知道幾條鋼索的長，才能計算出其余鋼索的長？
（2）請你對（1）中需知道的這幾條鋼索長給出具體數(shù)值，并由此計算出其余鋼索的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，某斜拉橋的一組鋼索a，b，c，d，e，共五條，它們互相平行，鋼索與橋面的固定點P1，P2，P3，P4，P5中每相鄰兩點等距離．
（1）問至少需知道幾條鋼索的長，才能計算出其余鋼索的長？
（2）請你對（1）中需知道的這幾條鋼索長給出具體數(shù)值，并由此計算出其余鋼索的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2002年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》（06）（解析版） 題型：解答題

（2002•紹興）如圖，某斜拉橋的一組鋼索a，b，c，d，e，共五條，它們互相平行，鋼索與橋面的固定點P1，P2，P3，P4，P5中每相鄰兩點等距離．
（1）問至少需知道幾條鋼索的長，才能計算出其余鋼索的長？
（2）請你對（1）中需知道的這幾條鋼索長給出具體數(shù)值，并由此計算出其余鋼索的長．

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