如圖,直線交x軸于A點(diǎn),交y軸于B點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B,交x軸于另一點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)求△ABD的面積;
(1);(2)c(1,0),D(-1,4);(3)3.
解析試題分析:(1)求出A、B的坐標(biāo),代入拋物線的解析式即可;
(2)令,即可求出拋物線與軸的兩個(gè)交點(diǎn),把拋物線化成頂點(diǎn)式即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)設(shè)對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E,則△ABD的面積=△ADE的面積+梯形DEOB的面積-△AOB的面積.
試題解析:(1)在中,令,得,∴B(0,3);令,得:,∴A(-3,0),∴,解得:,∴拋物線的解析式為:;
(2)在中,令,得:,解得:,,∴C(1,0),∵∴頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,4);
(3)設(shè)拋物線對(duì)稱軸與軸相交于點(diǎn)E,∵A(-3,0),B(0,3),D (-1,4),∴AE=2,DE=4,OE=1,OB=3,
∴
=×AE×DE+×(DE+OB) ×OE-AO×OB=.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c過點(diǎn)A(1,0),C(0,﹣3)
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)在拋物線上存在一點(diǎn)P使△ABP的面積為10,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,.
(1)求此二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)填空:把二次函數(shù)的圖象沿坐標(biāo)軸方向最少平移 個(gè)單位,使得該圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,直線l:y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.把△AOB沿y軸翻折,點(diǎn)A落到點(diǎn)C,拋物線過點(diǎn)B、C和D(3,0).
(1)求直線BD和拋物線的解析式.
(2)若BD與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)M,點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上,以點(diǎn)N、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△MCD相似,求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使S△PBD=6?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,直線x=﹣4與x軸交于點(diǎn)E,一開口向上的拋物線過原點(diǎn)交線段OE于點(diǎn)A,交直線x=﹣4于點(diǎn)B,過B且平行于x軸的直線與拋物線交于點(diǎn)C,直線OC交直線AB于D,且AD:BD=1:3.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)若△OBC是等腰三角形,求此拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-4,0),B(1,0),C(-2,6).
(1)求經(jīng)過點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)的拋物線解析式.
(2)設(shè)直線BC交y軸于點(diǎn)E,連結(jié)AE,求證:AE=CE;
(3)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)D,連結(jié)AD交BC于點(diǎn)F,求證:以A,B,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,并求:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知拋物線y=x2-2kx+3k+4.
(1)頂點(diǎn)在y軸上時(shí),k的值為_________.
(2)頂點(diǎn)在x軸上時(shí),k的值為_________.
(3)拋物線經(jīng)過原點(diǎn)時(shí),k的值為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)是(-1,2),且過點(diǎn)(0,).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式,并在圖中畫出它的圖象;
(2)判斷點(diǎn)(2,)是否在該二次函數(shù)圖象上;并指出當(dāng)取何值時(shí),?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線與直線交于點(diǎn)A 、B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是直線x=1上一點(diǎn),是否存在△PAB是等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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