【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,新冠疫情期間,為了減少庫(kù)存,甲、乙兩家商場(chǎng)打折促銷,甲商場(chǎng)所有商品按9折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中超過100元后的價(jià)格部分打8折.

⑴.(單位:元)表示商品原價(jià),(單位:元)表示實(shí)際購(gòu)物金額,分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

⑵.新冠疫情期間如何選擇這兩家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢?

【答案】1;(2)當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額小于200時(shí),選擇甲商場(chǎng)更劃算;當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額等于200時(shí),選擇甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)物一樣劃算;當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額大于200時(shí),選擇乙商場(chǎng)更劃算.

【解析】

1)根據(jù)題意,可以分別寫出兩家商場(chǎng)對(duì)應(yīng)的關(guān)于的函數(shù)解析式;

2)根據(jù)(1)中函數(shù)關(guān)系式,可以得到相應(yīng)的不等式,從而可以得到新冠疫情期間如何選擇這兩家商場(chǎng)去購(gòu)物更省錢.

解:(1)由題意可得,

當(dāng)時(shí),,

當(dāng)時(shí),,

由上可得,;

2)由題意可知,當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)小于等于100時(shí),甲商場(chǎng)打9折,乙商場(chǎng)不打折,所以甲商場(chǎng)購(gòu)物更加劃算;

當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)超過100元時(shí),

,即此時(shí)甲商場(chǎng)花費(fèi)更低,購(gòu)物選擇甲商場(chǎng);

,即,此時(shí)甲乙商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)一樣;

,即時(shí),此時(shí)乙商場(chǎng)花費(fèi)更低,購(gòu)物選擇乙商場(chǎng);

綜上所述:當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額小于200時(shí),選擇甲商場(chǎng)更劃算;當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額等于200時(shí),選擇甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購(gòu)物一樣劃算;當(dāng)購(gòu)買商品原價(jià)金額大于200時(shí),選擇乙商場(chǎng)更劃算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動(dòng)的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有   名,眾數(shù)是   ;

2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)通過數(shù)據(jù)分析,這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物大約可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?

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【題目】如圖, BD ABC 的角平分線, AE BD ,垂足為 F ,若∠ABC35°,∠ C50°,則∠CDE 的度數(shù)為(

A.35°B.40°C.45°D.50°

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【題目】如圖,,點(diǎn)G為邊BC上一點(diǎn),且,點(diǎn)EAB上一動(dòng)點(diǎn),將沿折疊,當(dāng)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在平行四邊形的邊上時(shí),線段的長(zhǎng)為_______


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【題目】如圖,直線軸于點(diǎn)A,交軸于點(diǎn)B,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,交軸于點(diǎn),點(diǎn)P為直線AB下方拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)PD,連接AP

1)求拋物線的解析式;

2)若以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),已知A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2:

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.

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【題目】如圖,AB為O的直徑,C、D為O上的兩點(diǎn),BAC=DAC,過點(diǎn)C做直線EFAD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BC.

(1)求證:EF是O的切線;

(2)若DE=1,BC=2,求劣弧的長(zhǎng)l.

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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)與(0,3)之間(不包括這兩點(diǎn)),對(duì)稱軸為直線x=2.下列結(jié)論:abc<0;9a+3b+c>0;③若點(diǎn)M(,y1),點(diǎn)N(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1<y2;<a<﹣其中正確結(jié)論有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線AB相交于A,B兩點(diǎn),其中,

1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)點(diǎn)P為直線AB下方拋物線上的任意一點(diǎn),連接PA,PB,求面積的最大值;

3)將該拋物線向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到拋物線,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為原拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點(diǎn)E,使以點(diǎn)B,C,DE為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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