5的絕對值是

A．5 B．－5 C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上的一點，若BC=6，AB=10，OD⊥BC于點D，則OD的長為 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列立體圖形中，俯視圖是正方形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在中，，則 度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級第二次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC是等邊三角形，AC=6，以點A為圓心，AB長為半徑畫弧DE，若∠1=∠2，則弧DE的長為

A．1 B．1．5 C．2 D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實驗學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2014年5月12日，國家統(tǒng)計局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》，報告顯示：我國農(nóng)民工收入持續(xù)快速增長．某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長率如圖1，并將人均月收入繪制成如圖2的不完整的條形統(tǒng)計圖．

 

根據(jù)以上統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）求2013年農(nóng)民工人均月收入的增長率是多少？

（2）求2011年農(nóng)民工人均月收入是多少？

（3）小明看了統(tǒng)計圖后說：“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了．”你認(rèn)為小明的說法正確嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實驗學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線y=kx+b過A（﹣1，2）、B（﹣2，0）兩點，則0≤kx+b≤﹣2x的解集為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了弘揚九十五中學(xué)辦學(xué)理念，我校將“立己立人，盡善盡美”的校訓(xùn)印在旗幟上，放置在教學(xué)樓的頂部（如圖所示）。小華在教學(xué)樓前空地上的點D處，用1米高的測角儀CD，從點C測得旗幟的底部B的仰角為37°，然后向教學(xué)樓正方向走了4．8米到達點F處，又從點E測得旗幟的頂部A的仰角為45°。若教學(xué)樓高BM=19米，且點A、B、M在同一直線上，求旗幟AB的高度（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0．60，cos37°≈0．81，tan37°≈0．75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線l1∥l2，∠1=40°，∠2=75°，則∠3等于（ ）

A．55° B．60° C．65° D．70°

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同步練習(xí)冊答案