如圖(1)是一個(gè)三角形,分別連結(jié)這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn)得到圖(2),再分別連結(jié)圖(2)中間的小三角形三邊的中點(diǎn),得到圖(3),按此繼續(xù)下去,請(qǐng)你根據(jù)每個(gè)圖形中的三角形個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成下列問(wèn)題。
 
(1)將下表填寫(xiě)完整:
圖形編號(hào)
1
2
3
4
5
三角形個(gè)數(shù)
1
5
9
 
 
(2)在第n個(gè)圖形中有_____個(gè)三角形(用含n的式子表示)。
解:(1)13,17;
(2)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)三角點(diǎn)陣,從上向下數(shù)有無(wú)數(shù)多行,其中第一行有1個(gè)點(diǎn),第二行有2個(gè)點(diǎn)…第n行有n個(gè)點(diǎn)….觀察圖形,完成下面各題:
(1)下表是該點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和,請(qǐng)你按要求把它填寫(xiě)完整
前n行數(shù) 1 2 3 4 5 10 n
點(diǎn)數(shù)和 1 3 6 10
15
15
55
55
n(1+n)
2
n(1+n)
2
(2)若該三角點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和是300,求行數(shù)n.
(3)該三角點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和能是600嗎?如果能,求出其行數(shù)n;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖的網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,試畫(huà)一個(gè)與△ABC大小不同的△A′B′C′,使∠A′=∠A,∠B′=∠B.比較△ABC和△A′B′C′,∠C與∠C′的關(guān)系是
 
,對(duì)應(yīng)邊的比
AB
A′B′
,
AC
A′C′
,
BC
B′C′
的關(guān)系是
 
,這兩個(gè)三角形的關(guān)系是
 
.由此我們得到判斷兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:
 
對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)三角點(diǎn)陣,從上向下數(shù)有無(wú)數(shù)多行,其中第一行有1個(gè)點(diǎn),第二行有2個(gè)點(diǎn)…第n行有n個(gè)點(diǎn)….觀察圖形,完成下面各題:
(1)下表是該點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和,請(qǐng)你按要求把它填寫(xiě)完整
前n行數(shù)1234510n
點(diǎn)數(shù)和13610__________________
(2)若該三角點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和是300,求行數(shù)n.
(3)該三角點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)和能是600嗎?如果能,求出其行數(shù)n;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖的網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,試畫(huà)一個(gè)與△ABC大小不同的△A′B′C′,使∠A′=∠A,∠B′=∠B.比較△ABC和△A′B′C′,∠C與∠C′的關(guān)系是______,對(duì)應(yīng)邊的比
AB
A′B′
,
AC
A′C′
,
BC
B′C′
的關(guān)系是______,這兩個(gè)三角形的關(guān)系是______.由此我們得到判斷兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:______對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《24.3.2 相似三角形的判定》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:填空題

如圖的網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC,試畫(huà)一個(gè)與△ABC大小不同的△A′B′C′,使∠A′=∠A,∠B′=∠B.比較△ABC和△A′B′C′,∠C與∠C′的關(guān)系是    ,對(duì)應(yīng)邊的比的關(guān)系是    ,這兩個(gè)三角形的關(guān)系是    .由此我們得到判斷兩個(gè)三角形相似的一個(gè)較為簡(jiǎn)便的方法:    對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.

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