20．由以下長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段為邊，能組成等腰三角形的是（　�。�
A．3，4，5B．6，3，3C．7，4，4D．2，2，5

分析 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，看哪個(gè)選項(xiàng)中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可．

解答 解：A、3≠4≠5，不是等腰三角形；
B、6=3+3，不能構(gòu)成三角形；
C、4+4＞7，能構(gòu)成等腰三角形；
D、2+2＜5，不能構(gòu)成三角形．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及能夠組成三角形的條件，解題時(shí)注意：用兩條較短的線(xiàn)段相加，如果大于最長(zhǎng)那條，就能夠組成三角形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=BC=2，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，得到△DEC，則AE的長(zhǎng)是$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)三月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系系中，直線(xiàn) 與 軸交于點(diǎn) ，與 軸交于點(diǎn) ，與反比例函數(shù) 在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn) ，連接 ．若 ， ，則 的值是

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．矩形各內(nèi)角的平分線(xiàn)若能?chē)梢粋�(gè)四邊形，則這個(gè)四邊形一定是C，并證明．
A．平行四邊形  B．矩形   C．正方形   D．菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．矩形ABCD中，AB=5，BC=12，對(duì)角線(xiàn)AC，BD交于點(diǎn)O，E，F(xiàn)分別為AB，AO中點(diǎn)，則線(xiàn)段EF=$\frac{13}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖，在?ABCD中，AB=3，E，F(xiàn)分別是AB，AC的中點(diǎn)，如果EF=2，求?ABCD的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一張長(zhǎng)為12cm、寬為10cm的矩形紙片，王夢(mèng)要在該紙片上剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為8cm的等腰三角形，并且使得該等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合，其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上，則王夢(mèng)所剪下的等腰三角形的面積不可能為（　　）
A．16$\sqrt{3}$cm2B．8$\sqrt{15}$cm2C．32cm2D．18cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．學(xué)校組織270名師生租車(chē)旅游，若單獨(dú)租用甲種客車(chē)若干輛則剛好坐滿(mǎn)，若單獨(dú)租用乙種客車(chē)則可以少租用一輛，且余30個(gè)空座位； 甲種客車(chē)的單車(chē)載客量是乙種客車(chē)的$\frac{3}{4}$．
（1）本次旅游若只租用乙種客車(chē)乘載這270名師生，應(yīng)租多少輛？
（2）已知甲種客車(chē)每輛租金為250元，乙種客車(chē)每輛租金為300元，學(xué)校決定本次出行同時(shí)租用這兩種車(chē)共6輛，且租用乙種客車(chē)數(shù)量不少于租用甲種客車(chē)數(shù)量．請(qǐng)你計(jì)算，本次旅游租車(chē)費(fèi)用最少應(yīng)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在直角坐標(biāo)系中，網(wǎng)格中每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．
（1）請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出以線(xiàn)段AB、BC為邊的菱形ABCD，點(diǎn)D的坐標(biāo)（-2，1），菱形ABCD的面積15；
（2）在y軸上找一點(diǎn)P，使得△PBC的周長(zhǎng)最小，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出點(diǎn)P，并直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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