已知⊙的半徑,弦、的長分別是、,則的度數(shù)是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知⊙O的半徑是10,弦AB長為16.現(xiàn)要從弦AB和劣弧
AB
組成的弓形上畫出一個(gè)面積最大的圓,所畫出的圓的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•舟山)如圖,已知⊙O的半徑為2,弦AB⊥半徑OC,沿AB將弓形ACB翻折,使點(diǎn)C與圓心O重合,則月牙形(圖中實(shí)線圍成的部分)的面積是
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π+2
3
4
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π+2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)模擬)如圖,已知⊙O的半徑為6,弦AB=6
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,將弦AB繞圓心O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′,弦A′B′與弦AB交于點(diǎn)D,那么線段AD的長是
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+3
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+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年河北省中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十五)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖1,⊙O與射線MN相切于點(diǎn)M,⊙O的半徑為2,AC是⊙O的直徑,A與M重合,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,且∠C=30°,
計(jì)算:弦AB=______,的長度______(結(jié)果保留π)
探究一:如圖2,若⊙O和△ABC沿射線MN方向作無滑動(dòng)的滾動(dòng),
(1)直接寫出:點(diǎn)B第一次在射線MN上時(shí),圓心O所走過的路線的長______點(diǎn)B第二次在射線MN上時(shí),圓心O所走過的路線的長______(結(jié)果保留π)
(2)過點(diǎn)A、C分別作AD⊥MN于D,CE⊥MN于E,連接OD、OE,小明通過作圖猜想:OD與OE相等,你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?請說明你的理由
探究二:
如圖3,將半徑為R、圓心角為50°的扇形紙片AOB,在射線MN的方向作無滑動(dòng)的滾動(dòng)至扇形A′O′B′處,則頂點(diǎn)O經(jīng)過的路線總長為______(用含R的代數(shù)式表示,結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年河北省張家口市橋東區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖1,⊙O與射線MN相切于點(diǎn)M,⊙O的半徑為2,AC是⊙O的直徑,A與M重合,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,且∠C=30°,
計(jì)算:弦AB=______,的長度______(結(jié)果保留π)
探究一:如圖2,若⊙O和△ABC沿射線MN方向作無滑動(dòng)的滾動(dòng),
(1)直接寫出:點(diǎn)B第一次在射線MN上時(shí),圓心O所走過的路線的長______點(diǎn)B第二次在射線MN上時(shí),圓心O所走過的路線的長______(結(jié)果保留π)
(2)過點(diǎn)A、C分別作AD⊥MN于D,CE⊥MN于E,連接OD、OE,小明通過作圖猜想:OD與OE相等,你認(rèn)為小明的猜想正確嗎?請說明你的理由
探究二:
如圖3,將半徑為R、圓心角為50°的扇形紙片AOB,在射線MN的方向作無滑動(dòng)的滾動(dòng)至扇形A′O′B′處,則頂點(diǎn)O經(jīng)過的路線總長為______(用含R的代數(shù)式表示,結(jié)果保留π).

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