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比較下面四個算式結果的大小(在橫線上選填“>”“<”或“=”):

32+52__________2×3×5,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


從-2、-1、0、1、2這5個數中任取一個數,作為關于x的一元二次方程

 的k值,則所得的方程中有兩個不相等的實數根的概率是               

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 當x    時,分式有意義.

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科目:初中數學 來源: 題型:


健身運動已為時尚,某公司計劃組裝A、B兩種型號的健身器材共40套,捐贈給社區(qū)健身中心,組裝一套A型健身器材需甲種部件7個和乙種部件4個,組裝一套B型健身器材需要甲種部件3個和乙種部件6個;公司現有甲種部件240個,乙種部件196個.則公司在組裝A、B 兩種型號的健身器材時,共有多少種組裝方案?

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科目:初中數學 來源: 題型:


用不等式表示m與n的差不大于-2,正確的是( 。

A.m-n>-2           B.m-n≥-2      C.m-n<-2       D.m-n≤-2

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知關于x的不等式-1>的解集為x<,求a的值.

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 下列說法正確的是( 。

A.無限小數是無理數                    B.不循環(huán)小數是無理數

C.無理數的相反數還是無理數            D.兩個無理數的和還是無理數

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠2=59°,則∠1=_________.

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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,△ABC中,點A的坐標為(0,1),點C的坐標為(4,3),如果要使△ABD與△ABC全等,那么點D的坐標是 _________ 

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