【題目】如圖,E、F分別為△ABC的邊BC、CA的中點,延長EF到D,使得DF=EF,連接DA、DB、AE.
(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;
(2)若AB=AC,試說明四邊形AEBD是矩形.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析
【解析】試題分析:(1)由已知可得:EF是△ABC的中位線,則可得EF∥AB,EF=AB,又由DF=EF,易得AB=DE,根據有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即可證得四邊形ABED是平行四邊形;
(2)由(1)可得四邊形AECD是平行四邊形,又由AB=AC,AB=DE,易得AC=DE,根據對角線相等的平行四邊形是矩形,可得四邊形AECD是矩形.
試題解析:(1)∵E、F分別為△ABC的邊BC、CA的中點,
∴EF∥AB,EF=AB,
∵DF=EF,
∴EF=DE,
∴AB=DE,
∴四邊形ABED是平行四邊形;
(2)∵DF=EF,AF=CF,
∴四邊形AECD是平行四邊形,
∵AB=AC,AB=DE,
∴AC=DE,
∴四邊形AECD是矩形.
或∵DF=EF,AF=CF,
∴四邊形AECD是平行四邊形,
∵AB=AC,BE=EC,
∴∠AEC=90°,
∴四邊形AECD是矩形.
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【題目】某商店以固定進價一次性購進一種商品,3月份按一定售價銷售,銷售額為2400元,為擴大銷量,減少庫存,4月份在3月份售價基礎上打9折銷售,結果銷售量增加30件,銷售額增加840元.
(1)求該商店3月份這種商品的售價是多少元?
(2)如果該商店3月份銷售這種商品的利潤為900元,那么該商店4月份銷售這種商品的利潤是多少元?
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【題目】(1)如圖1是一家唇膏賣家的禮品裝,賣家采用了正三梭柱形盒子,里面剛好橫放一支圓柱形唇膏,右圖是其橫載面,△ABC為正三角形.求這個包裝盒空間的最大利用率(圓柱體積和紙盒容積的比);
(2)一個長寬高分別為l,b.h的長方體紙箱裝滿了一層高為h的圓柱形易拉罐如圖2.求紙箱空間的利用率(易拉罐總體積和紙箱容積的比);
(3)比較上述兩種包裝方式的空間利用率哪個大?
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【題目】如圖,在正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點△ABC(即三角形的頂點都在格點上).
(1)△ABC的面積為__________;
(2)在圖中作出△ABC關于直線MN的對稱圖形△A′B′C′.
(3)利用網格紙,在MN上找一點P,使得PB+PC的距離最短.( 保留痕跡)
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,則下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,四邊形ABCD是菱形
B. 當AC⊥BD時,四邊形ABCD是菱形
C. 當∠ABC=90°時,四邊形ABCD是矩形
D. 當AC=BD時,四邊形ABCD是正方形
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【題目】已知二次函數y=﹣x2+2x+m.
(1)如果二次函數的圖象與x軸有兩個交點,求m的取值范圍;
(2)如圖,二次函數的圖象過點A(3,0),與y軸交于點B,直線AB與這個二次函數圖象的對稱軸交于點P,求點P的坐標.
(3)根據圖象直接寫出使一次函數值大于二次函數值的x的取值范圍.
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【題目】若一個三位數,其個位數加上十位數等于百位數,可表示為t=100(x+y)+10y+x,則稱實數t為“加成數”,將t的百位作為個位,個位作為十位,十位作為百位,組成一個新的三位數h.規(guī)定q=t﹣h,f(m)=,例如:321是一個“加成數”,將其百位作為個位,個位作為十位,十位作為百位,得到的數h=213,∴q=321﹣213=108,f(m)==12.
(1)當f(m)最小時,求此時對應的“加成數”的值;
(2)若f(m)是24的倍數,則稱f(m)是“節(jié)氣數”,猜想這樣的“節(jié)氣數”有多少個,并求出所有的“節(jié)氣數”.
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【題目】王師傅常用角尺平分一個角,如圖所示,學生小明可用三角尺平分一個角,他們在∠AOB兩邊上分別取OM、ON,使OM=ON,前者使角尺兩邊相同刻度分別與M、N重合,角尺頂點為P;后者分別過M、N作OA、OB的垂線,交點為P,則均可得到△OMP≌△ONP,其依據分別是____________.
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