2008年5月12日汶川大地震,地震災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心,某社區(qū)積極組織居民為災(zāi)區(qū)捐款,并對(duì)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)表如下),還將數(shù)據(jù)整理精英家教網(wǎng)成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度之比為1:5,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
捐款分組統(tǒng)計(jì)表
 組別 捐款額x(元) 
 A  10≤x<100
 B  100≤x<200
 C  200≤x<300
 D  300≤x<400
 E  x≥400
(1)A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?精英家教網(wǎng)
(2)求C組的頻數(shù),并補(bǔ)全直方圖.
(3)若該社區(qū)有1000戶住戶,估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
分析:(1)A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度之比為1:5,得出A組頻數(shù),利用AB共占:1-8%-28%-40%=24%,再利用AB的頻數(shù),可求出樣本容量;
(2)根據(jù)樣本總數(shù),以及C在扇形中的比例,得出C的頻數(shù);
(3)利用樣本中捐款不少于300元的戶數(shù)的比例,可以得出總體數(shù)據(jù).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度之比為1:5,
B的頻數(shù)是10,
∴A組頻數(shù)是2,
AB共占:1-8%-28%-40%=24%,
∴樣本容量為:
2+10
24%
=50;
答:A組頻數(shù)是2,樣本容量為50.

(2)C組的頻數(shù):50×40%=20,如圖所示;

(3)1000×(28%+8%)=360(戶),
答:若該社區(qū)有1000戶住戶,估計(jì)捐款不少于300元的戶數(shù)是360戶.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖與頻率(數(shù))分布直方圖,以及利用樣本估計(jì)總體和頻數(shù)分布表等知識(shí),題目綜合性較強(qiáng),三個(gè)圖形有機(jī)結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)力地震.某市接到上級(jí)通知,立即派出甲、乙兩個(gè)抗震救災(zāi)小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點(diǎn)480千米的災(zāi)區(qū).乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(shí)(從甲組出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)).圖中的折線、線段分別表精英家教網(wǎng)示甲、乙兩組的所走路程y(千米)、y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系對(duì)應(yīng)的圖象.請(qǐng)根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:
(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了
 
小時(shí);
(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū).請(qǐng)問甲組的汽車在排除故障時(shí),距出發(fā)點(diǎn)的路程是多少千米?
(3)為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇時(shí)約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請(qǐng)通過計(jì)算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、2008年5月12日下午的那一場(chǎng)大地震,讓四川汶川縣多少孩子失去校園,學(xué)習(xí)用品也被掩埋在廢墟當(dāng)中.為了讓災(zāi)區(qū)的孩子能早日返回學(xué)校讀書,本市某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,都捐了圖書,捐書的情況如下表:
根據(jù)題目中的所給條件回答下列問題:
該班學(xué)生共有
45
名;全班一共捐獻(xiàn)了
405
冊(cè)圖書.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)自從2008年5月12日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生特大地震以來(lái),全國(guó)人民“眾志成城 抗震救災(zāi)”,紛紛捐款獻(xiàn)愛心,在某校的一次捐款活動(dòng)中,九年級(jí)(1)班30名學(xué)生捐款情況如下表:
 捐款(單位:元)  20  50  100 150  200 
 人數(shù)  4  12  9  3  2
求:(1)該班平均每人捐款多少元?
(2)補(bǔ)全右圖所示的捐款人數(shù)比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請(qǐng)你根據(jù)以上信息發(fā)表自己的一個(gè)見解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,給災(zāi)區(qū)帶來(lái)了深重災(zāi)難,全世界人民時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民,踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款.截至2008年9月,共接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物總計(jì)約594億元,請(qǐng)你用科學(xué)記數(shù)法表示捐款數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,海南省共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物共計(jì)50140.9萬(wàn)元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

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