三角形的兩邊分別為3和5,第三邊是方程x2﹣5x+6=0的解,則第三邊的長為( 。
A. 2 B.3 C.2或3 D. 無法確定
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖分別是某班全體學生上學時乘車、步行、騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(兩圖都不完整),下列結論錯誤的是( )
A. 該班總人數(shù)為50人 B. 步行人數(shù)為30人
C. 乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 D. 騎車人數(shù)占20%
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
電動自動車已成為市民日常出行的首選工具.據(jù)某市某品牌電動自行車經銷商1至3月份統(tǒng)計,該品牌電動自行車1月份銷售150輛,3月份銷售216輛.
(1)求該品牌電動自行車銷售量的月均增長率;
(2)若該品牌電動自行車的進價為2300元,售價為2800元,則該經銷商1至3月共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關系,每盆植3株時,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達到15元,每盆應多植多少株?設每盆多植x株,則可以列出的方程是( 。
A. (3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15
C. (x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體稱為集合.一個給定集合中的元素是互不相同的,也就是說,集合中的元素是不重復出現(xiàn)的.如一組數(shù)1,1,2,3,4就可以構成一個集合,記為A={1,2,3,4}.
類比有理數(shù)有加法運算,集合也可以“相加”.
定義:集合A與集合B中的所有元素組成的集合稱為集合A與集合B的和,記為A+B. 若A ={-2,0,1,5,7},B ={-3,0,1,3,5},則A+B = .
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