等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為4和2，則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)等于________．

10
分析：由于題中沒(méi)有指明哪邊是底哪邊是腰，則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析．
解答：①當(dāng)2為腰時(shí)，2+2=4，故此種情況不存在；
②當(dāng)4為腰時(shí)，2+4＞4，符合題意．
故此三角形的周長(zhǎng)=2+4+4=10．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三邊關(guān)系，解答此題時(shí)注意分類(lèi)討論，不要漏解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、已知等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是7和3，則下列四個(gè)數(shù)中，第三條邊的長(zhǎng)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列說(shuō)法：
①有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形；
②三邊長(zhǎng)為
14
，
5
，3的三角形為直角三角形；
③等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)為2，4，則等腰三角形的周長(zhǎng)為10或8；
④斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等；
⑤一邊上的中線等于這邊長(zhǎng)的一半的三角形是等腰直角三角形．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm，7cm，則等腰三角形的周長(zhǎng)為（　�。ヽm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•渭源縣模擬）等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3，6，那么它的周長(zhǎng)為
15
15
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為
8
和5
2
，那么這個(gè)三角形的周長(zhǎng)等于（　　）

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