已知(ab≠0),那么的值為   
【答案】分析:根據(jù)兩內項之積等于兩外項之積用b表示出a,然后代入比例式進行計算即可得解.
解答:解:∵=,
∴a=b,
==
故答案為:
點評:本題考查了比例的性質,用b表示出a是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一人騎著一輛雙輪車進來,人們發(fā)現(xiàn)人帥車怪,怪就在車的前后輪大小不一,而且相互交錯,他說他的問題和他那輛雙輪車有點類似,已知半徑分別為5和4的兩圓⊙O和⊙O′相交于A、B兩點,公共弦AB=6,則圓心距OO′=
 
(自己在草稿紙上畫圖).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、已知:如圖1,從以AB為直徑的圓上一點D引一切線,再從AB上一點C引這條切線的垂線,垂足為E.
(1)如果DC⊥AB且DC交圓于點F,請證明:CE•AB=AC•CB+CD2;

(2)如果DC與AB不垂直如圖2,那(1)中結論是否還成立?請證明你的想法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知等邊△ABC的邊長為1,D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的點(均不與點A、B、C重合),記△DEF的周長為p.
(1)若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點,則p=
 

(2)若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上任意點,則p的取值范圍是
 

小亮和小明對第(2)問中的最小值進行了討論,小亮先提出了自己的想法:將△ABC以AC邊為軸翻折一次得△AB1C,再將△AB1C以B1C為軸翻折一次得△A1B1C,如圖2所示.則由軸對稱的性質可知,DF+FE1+E1D2=p,根據(jù)兩點之間線段最短,可得p≥DD2.老師聽了后說:“你的想法很好,但DD2的長度會因點D的位置變化而變化,所以還得不出我們想要的結果.”小明接過老師的話說:“那我們繼續(xù)再翻折3次就可以了”.請參考他們的想法,寫出你的答案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB∥CD,HL∥FG,EF⊥CD,∠1=40°,那∠EHL的度數(shù)為
50°
50°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,已知直線AB∥CD,HL∥FG,EF⊥CD,∠1=40°,那∠EHL的度數(shù)為________.

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