下列各組式子中,是同類(lèi)項(xiàng)的是( )
A.3x2y與﹣3xy2 B.3xy與﹣2yx C.2x與2x2 D.5xy與5yz
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將4個(gè)數(shù)排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線(xiàn)記成 ,定義 =,若 =6,則__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知4x2-kxy+ y2是完全平方式,則常數(shù)k等于( )
A.4 B.-4 C.±4 D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知有理數(shù)a,b滿(mǎn)足ab<0,|a|>|b|,2(a+b)=|b-a|,則的值為_(kāi)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校七年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生,如果每人分3本,則余20本;如果每人分4本,則缺25本.設(shè)有x名學(xué)生,則可列方程為( )
A.3x+20=4x-25
B.3x-20=4x+25
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某企業(yè)設(shè)計(jì)了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價(jià),投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo).據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售單價(jià)是100元時(shí),每天的銷(xiāo)售量是50件,而銷(xiāo)售單價(jià)每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷(xiāo)售單價(jià)不得低于成本.
(1)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為70元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?
(2)求出每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;
(3)如果該企業(yè)每天的總成本不超過(guò)7000元,那么銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷(xiāo)售量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A(3,0),B(0,4),則點(diǎn)B100的坐標(biāo)為_(kāi)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
觀(guān)察下列圖形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若關(guān)于的分式方程 -1=無(wú)解,則的值為( )
A.-1.5 B.1 C.-1.5或 2 D.-0.5或-1.5
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