將寬為2cm的長方形紙條折疊成如圖形狀，則折痕的長是    cm（結果保留根號）．

解析試題分析：由題意可知此時的痕跡長是
考點：三角函數(shù)
點評：本題屬于對特殊角的三角函數(shù)的基本知識的理解和運用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將寬為2cm的長方形紙條折疊成如圖所示的形狀，那么折痕PQ的長是（　�。�
A、
2
3
3
cm
B、
4
3
3
cm
C、
5
cm
D、2cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將寬為2cm的長方形紙條折疊成如圖形狀，則折痕的長是
 
cm（結果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)同學們在拍照留念的時候最喜歡做一個“V”字型的動作．我們將寬為2cm的長方形如圖進行翻折，便可得到一個漂亮的“V”．如果“V”所成的銳角為60°，那么折痕AQ長是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•黔東南州）將寬為2cm的長方形折疊成如圖所示的形狀，那么折痕AB的長是（　�。�

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